Hvert eksempel nedenfor har tre deler: originalteksten, en bokstavelig glosse som beskriver hvordan hvert ord fungerer, og en naturlig oversettelse. Glossene bruker noen få forkortelser for å holde seg korte. Ikke bekymre deg for å pugge dem: dette er en referanse du kan komme tilbake til.
Person og tall · 1sg / 2sg / 3sg: første / andre / tredje person entall (jeg, du, han/hun/den) · 1pl / 2pl / 3pl: første / andre / tredje person flertall (vi, dere, de)
Kjønn og kasus · m / f / n: hankjønn / hunkjønn / intetkjønn · sg / pl: entall / flertall · m.sg: kombinert: hankjønn entall (og tilsvarende f.pl, n.sg, osv.) · NOM / ACC / GEN / DAT / INS / LOC: grammatiske kasus (nominativ/akkusativ/genitiv/dativ/instrumentalis/lokativ): hvilken rolle ordet spiller i setningen
Tempus og aspekt · PRES: presens · PRET: preteritum (en avsluttet fortidshendelse) · IMPF: imperfektum (en pågående eller vanemessig fortidssituasjon) · FUT: futurum · PERF: perfektum (en handling fullført med relevans for nåtiden) · PROG: progressiv (handling som pågår, f.eks. holder på å spise) · COND: kondisjonalis (ville…)
Modus · IND: indikativ (vanlig påstand) · SUBJ: konjunktiv (usikkerhet, ønsker, tvil) · IMP: imperativ (kommandoer) · INF: infinitiv (oppslagsform: å gå, å spise)
Annet · REFL: refleksiv (handling på seg selv: meg selv, deg selv) · PERS: personlig a (kun spansk: markerer et menneskelig direkte objekt) · HON: honorifikum (ekstra høflig form, vanlig i japansk/koreansk) · TOP / SUB / OBJ: tema-/subjekt-/objektmarkører (japansk, koreansk) · CL: klassifikator (kinesisk, japansk, koreansk: et telleord for substantiv) · NEG: nekting
Engelsk følger en streng subjekt + verb + objekt (SVO)-rekkefølge. I motsetning til mange andre språk kan man ikke flytte ord fritt: plasseringen av et ord forteller vanligvis hvilken rolle det spiller i setningen. Tids- og stedsuttrykk står normalt på slutten av setningen, eller noen ganger helt i begynnelsen, men sjelden i midten. Måtesadverb (hvordan) følger vanligvis objektet. Fordi engelsk nesten ikke har kasusendelser, er ordstillingen den viktigste måten å vite hvem som gjør hva mot hvem. Sammenlign: The dog bites the man («hunden biter mannen») mot The man bites the dog («mannen biter hunden»).
Engelsk har to artikler. Den ubestemte artikkelen a / an (kun entall) introduserer noe for første gang, eller et hvilket som helst eksemplar av en type. Bruk a foran konsonantlyder og an foran vokallyder: a book, an apple, a university (uttales som yu-), an hour (stum h). Den bestemte artikkelen the viser til noe spesifikt eller allerede kjent. Utelat artikkel ved de fleste flertallsformer og ikke-tellelige substantiv når man snakker generelt: Dogs are friendly, I like music. Utelat den også foran de fleste egennavn, språknavn, måltider og mange stedsnavn: I speak English, She is at home.
Engelske pronomen endrer form etter funksjon, ikke etter kjønn (unntatt he/she/it). Subjekt (foran verbet): I, you, he, she, it, we, they. Objekt (etter verb eller preposisjon): me, you, him, her, it, us, them. Eiendomsadjektiv (foran et substantiv): my, your, his, her, its, our, their. Eiendomspronomen (står alene): mine, yours, his, hers, ours, theirs. You er likt i entall og flertall, formelt og uformelt. It brukes om ting, dyr og vær. Subjektspronomenet er nesten alltid obligatorisk: man kan ikke utelate det slik man kan på spansk eller italiensk.
Engelske verb endrer seg nesten ikke. I presens simpel legger regelrette verb kun til -s i tredje person entall (he/she/it); alle andre personer bruker grunnformen. to be er det mest uregelrette: I am, you are, he/she/it is, we/you/they are. to have: I/you/we/they have, he/she/it has. to do: I/you/we/they do, he/she/it does. Rettskrivningsregler for -s-endelsen: verb som ender på -s, -sh, -ch, -x, -o får -es (goes, watches); verb som ender på konsonant + y endres til -ies (study → studies).
Det finnes to presensformer. Presens simpel beskriver vaner, rutiner, fakta og permanente tilstander: subjekt + grunnform (+ -s for 3. person entall). Vanlige signalord: every day, always, usually, never. Presens progressiv (eller kontinuerlig form) beskriver handlinger som skjer akkurat nå, eller midlertidige situasjoner: subjekt + am/is/are + verb-ing. Vanlige signalord: now, right now, at the moment, today. Enkelte verb (kalt stative, tilstandsverb) brukes sjelden i progressiv form: know, like, want, need, believe, understand. Bruk simpel form i stedet: I know him (ikke I am knowing him).
Fortid simpel (past simple) beskriver avsluttede handlinger på et bestemt tidspunkt i fortiden. Regelrette verb legger til -ed (work → worked, play → played). Mange vanlige verb er uregelrette og må pugges (go → went, see → saw, eat → ate, have → had). Formen er den samme for alle personer. Vanlige signalord: yesterday, last week, in 2020, ago. Presens perfektum (have/has + perfektum partisipp) knytter fortiden til nåtiden: en handling med et resultat nå, eller en erfaring uten et bestemt tidspunkt. Vanlige signalord: ever, never, already, yet, just, since, for.
Engelsk har ikke ett enkelt futurum; det bruker hjelpeverb. will + grunnform brukes til spådommer, spontane avgjørelser, løfter og generelle fremtidige fakta: It will rain tomorrow. be going to + grunnform brukes til planer som allerede er bestemt, og til spådommer basert på synlige tegn i nåtiden: I am going to study tonight. Begge er ofte om hverandre i dagligtale, men will virker mer spontant, mens going to virker mer planlagt. Nektende form: will not / won't, am/is/are not going to. Presens progressiv kan også uttrykke planlagte fremtidige avtaler: I am meeting John on Friday.
Engelsk presensbøyning er kjent for å være minimal. For nesten alle regelrette verb er formen identisk med ordbokformen i alle personer unntatt tredje person entall (he / she / it / et navn / en entallsting), hvor man legger til -s (eller -es etter -s, -sh, -ch, -x, -o, og -ies etter konsonant + y). Pronomenet er obligatorisk: engelsk kan ikke utelate det (Speaks French er ikke en gyldig setning).
| Person | Pronomen | to work (regelrett) | to go (regelrett stavemåte) | to study (y→ies) |
|---|---|---|---|---|
| 1sg | I | work | go | study |
| 2sg | you | work | go | study |
| 3sg | he / she / it | works | goes | studies |
| 1pl | we | work | go | study |
| 2pl | you | work | go | study |
| 3pl | they | work | go | study |
**Sammentrekninger og hjelpeverbet do.** I påstander utelater man vanligvis hjelpeverbet, men det kommer tilbake i spørsmål og nektende setninger: Do you work? / She doesn't work. Verbene be, have og do er selv uregelrette: I am / you are / he is, I have / he has, I do / he does. Talespråklig engelsk trekker dem ofte sammen: I'm, you're, he's, she's, it's, we're, they're; I've, you've, he's (= he has), they've; don't, doesn't.
Bruk det til vaner, rutiner, allmenne sannheter, planlagte hendelser og tilstandsbetydninger (I live in Rome. Water boils at 100°C. The train leaves at six. I know her.). For noe som skjer akkurat nå, bytt til progressiv form (neste avsnitt).
Fallgruver. Å glemme 3. person entall -s er den vanligste feilen (She speak English: feil; She speaks English). Å legge til -s i andre personer er også feil (I works: feil). Med tilstandsverb (know, want, need, like, believe, understand, own), ikke bruk progressiv form: si I want coffee, ikke I am wanting coffee.
Presens progressiv (også kalt present continuous) beskriver en handling som pågår akkurat nå, en midlertidig situasjon rundt nåtiden, eller en bestemt fremtidig avtale. Formelen er alltid subjekt + am/is/are + verb-ing.
| Person | Pronomen | be | -ing-form |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | am ('m) | working / eating / going |
| 2sg | you | are ('re) | working / eating / going |
| 3sg | he / she / it | is ('s) | working / eating / going |
| 1pl | we | are ('re) | working / eating / going |
| 2pl | you | are ('re) | working / eating / going |
| 3pl | they | are ('re) | working / eating / going |
Staving av -ing-formen. Dropp stum siste -e (write → writing, take → taking). Dobl en siste enkel konsonant etter en enkelt trykksterk vokal (run → running, sit → sitting, begin → beginning). Siste -ie blir til -y (lie → lying, die → dying).
Vanlig bruk. - Akkurat nå: I'm reading. - Rundt denne perioden (ikke nødvendigvis dette sekundet): She's learning Korean this year. - Trend / endring: The weather is getting warmer. - Irriterende vane med always: He's always losing his keys! - Planlagt fremtid: We're flying to Tokyo on Monday.
Nektende form og spørsmål. I'm not working. / Are you working? / Why is she crying?
Fallgruver. Ikke utelat be (I working now: feil; I'm working now). Ikke bruk progressiv form med tilstandsverb: want, know, need, like, love, hate, prefer, believe, mean, seem, own, belong, hear, see (perceive). I am wanting a coffee er feil: si I want a coffee. Legg merke til at noen verb er både tilstandsverb og handlingsverb med ulik betydning: I think you're right (mening: simpel form) mot I'm thinking about it (tankeprosess: progressiv form).
Want uttrykker ønske. Etterfulgt av et annet verb er strukturen want + to + grunnform (en infinitiv). Want selv følger de vanlige regelrette presensformene (want / wants), og det andre verbet forblir i grunnformen for alltid: ingen -s, ingen -ing, ingen -ed.
| Person | Pronomen | want | + to + grunnform |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | want | to go / to eat / to learn |
| 2sg | you | want | to go / to eat / to learn |
| 3sg | he / she / it | wants | to go / to eat / to learn |
| 1pl | we | want | to go / to eat / to learn |
| 2pl | you | want | to go / to eat / to learn |
| 3pl | they | want | to go / to eat / to learn |
Man kan også bruke want med et direkte objekt (uten et andre verb): I want a coffee. She wants a new car. Og med et objekt + infinitiv for det man vil at noen andre skal gjøre: I want you to listen. She wants him to call her.
Nektende form og spørsmål. Bruk do/does: Do you want to come? / She doesn't want to talk about it. Fortid: wanted (regelrett).
Register. Want er direkte og nøytralt: greit blant venner og familie. Ved forespørsler i butikker, restauranter eller med fremmede kan det virke brått; bytt da til would like (se neste avsnitt) eller Could I have…?
Fallgruver. Aldri I'm wanting: want er et tilstandsverb (se avsnittet om progressiv form). Ikke utelat to: I want learn English er feil; riktig form er I want to learn English. Ikke bøy det andre verbet: He wants to eats er feil: bare want endres, ikke infinitiven.
Would like er den høflige versjonen av want. Bruk den med fremmede, i butikker, restauranter, hoteller, formelle e-poster, og hver gang du vil høres hensynsfull ut i stedet for brå. Struktur: subjekt + would like + to + grunnform (eller + direkte objekt). Would er et modalverb, så formen er den samme for alle personer: ingen -s i tredje person entall.
| Person | Pronomen | would like | + to + grunnform / + substantiv |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 2sg | you | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 3sg | he / she / it | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 1pl | we | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 2pl | you | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 3pl | they | would like ('d like) | to order / a table / some water |
Sammentrekning. I would → I'd; det samme for you'd, he'd, she'd, we'd, they'd. I tale flyter 'd ofte sammen med det neste ordet.
Spørsmål og nektende form. Would you like to join us? / Would you like some water? / I wouldn't like to live in a big city. Spørsmålet Would you like…? er det standard høflige tilbudet: mye vennligere enn Do you want…?
**Sammenlign med like.** I like coffee = generell smak (jeg liker kaffe). I'd like a coffee = akkurat nå, gi meg gjerne en. De to er helt forskjellige: ikke si I like a coffee når du bestiller.
Fallgruver. Ingen -s på would (she would likes: feil). Ikke utelat to foran verbet (I'd like order a pizza: feil; riktig: I'd like to order a pizza). Når det etterfølges av et substantiv, ingen to: I'd like a beer, ikke I'd like to a beer.
Be going to + grunnform uttrykker en planlagt, tilsiktet eller bevisbasert fremtid. Bruk den for avgjørelser som allerede er tatt før talehandlingen (I'm going to call her tonight: I decided this morning), og for spådommer man kan se komme (Look at the sky: it's going to rain). Struktur: subjekt + am/is/are + going to + grunnform.
| Person | Pronomen | be | going to + grunnform |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | am ('m) | going to leave / study / travel |
| 2sg | you | are ('re) | going to leave / study / travel |
| 3sg | he / she / it | is ('s) | going to leave / study / travel |
| 1pl | we | are ('re) | going to leave / study / travel |
| 2pl | you | are ('re) | going to leave / study / travel |
| 3pl | they | are ('re) | going to leave / study / travel |
**Sammenlign med will.** Will brukes til spontane avgjørelser (The phone's ringing: I'll get it!), løfter, spådommer uten synlige tegn, og tilbud. Be going to brukes til tidligere planer og bevisbaserte spådommer. I'm going to study tonight (allerede bestemt) mot I'll help you (bestemmer seg akkurat nå).
Uformell tale. I uformell tale flyter going to + verb ofte sammen til gonna (I'm gonna call you later). Skriv det som going to i alt annet enn svært uformell dialog. Gonna brukes aldri foran et substantiv: I'm going to the gym: aldri I'm gonna the gym.
Nektende form og spørsmål. I'm not going to argue with you. / Are you going to apply for the job? / What is she going to wear?
Fallgruver. Ikke si I'm going to going: dropp go: bare I'm going to the party (bevegelse) eller I'm going to + verb (fremtid). Ikke utelat be: I going to leave er feil; riktig: I'm going to leave.
Will er den enkleste fremtidsmarkøren: subjekt + will + grunnform. Som et modalverb endrer will aldri form: ingen -s i tredje person, ingen to etter det. Bruk det til: - Spontane avgjørelser i talehandlingens øyeblikk: The doorbell: I'll get it. - Spådommer (spesielt uten synlige tegn): AI will change everything. - Løfter og tilbud: I'll always love you. I'll help you carry that. - Fremtidige fakta: The match will start at 9 p.m.
| Person | Pronomen | will | + grunnform |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | will ('ll) | go / call / try |
| 2sg | you | will ('ll) | go / call / try |
| 3sg | he / she / it | will ('ll) | go / call / try |
| 1pl | we | will ('ll) | go / call / try |
| 2pl | you | will ('ll) | go / call / try |
| 3pl | they | will ('ll) | go / call / try |
Sammentrekninger. I'll, you'll, he'll, she'll, it'll, we'll, they'll; nektende form will not → won't (legg merke til stavemåten: ikke willn't).
Spørsmål. Snu rekkefølgen: Will you marry me? / When will the meeting end? I forespørsler høres Will you…? direkte ut (Will you close the door?); Would you…? er mer høflig (Would you close the door, please?).
**Sammenlign med going to.** I'll call her later (bestemt nå) mot I'm going to call her later (allerede planlagt). Begge er riktige i mange sammenhenger; valget signaliserer når avgjørelsen ble tatt.
Fallgruver. Ikke sett to etter will (I will to go: feil; I will go). Ikke bøy det (She wills go: feil; She will go). I if-setninger bruker man presens, ikke will, i if-delen: If it rains, I will stay home (IKKE If it will rain).
Can er modalverbet for nåværende evne, mulighet, tillatelse og uformelle forespørsler. Could er dets fortidsmotstykke for tidligere evne, og også en mer høflig / hypotetisk versjon i presens. Struktur: subjekt + can/could + grunnform: ingen to, ingen -s i 3. person.
| Person | Pronomen | can / could | + grunnform |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | can / could | swim / drive / help |
| 2sg | you | can / could | swim / drive / help |
| 3sg | he / she / it | can / could | swim / drive / help |
| 1pl | we | can / could | swim / drive / help |
| 2pl | you | can / could | swim / drive / help |
| 3pl | they | can / could | swim / drive / help |
**Bruk av can.** - Evne: I can speak three languages. - Mulighet: It can get cold here in summer. - Tillatelse: You can leave early today. - Uformell forespørsel: Can you pass the salt?
**Bruk av could.** - Tidligere evne (generelt): When I was a child, I could run for hours. (For en konkret tidligere prestasjon, bruk was/were able to eller managed to.) - Høflig forespørsel: Could you help me with this? (mer høflig enn can) - Mulighet / forslag: We could go to the cinema tonight. - Hypotetisk: If I had more time, I could learn the guitar.
Nektende form. cannot / can't (skrives som ett ord) og could not / couldn't.
For andre tider bruker engelsk be able to: I have been able to / I will be able to / I was able to. Can selv har verken infinitiv eller -ing-form.
Fallgruver. Ingen to etter can/could (I can to swim: feil; I can swim). Ingen -s i 3. person entall (She cans dance: feil; She can dance). Ikke forveksle could (fortid eller høflig) med would (hypotetisk ønske): Could you = «Er du i stand til å?»; Would you = «Er du villig til å?»
Presens perfektum knytter en fortidig handling til nåtiden. Struktur: subjekt + have/has + perfektum partisipp. Bruk den når tidspunktet er uspesifisert (eller handlingen fortsetter / har relevans for nåtiden), ikke når man nevner et avsluttet fortidig tidspunkt som yesterday eller in 2020 (da trengs fortid simpel).
| Person | Pronomen | have/has | + perfektum partisipp |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 2sg | you | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 3sg | he / she / it | has ('s) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 1pl | we | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 2pl | you | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 3pl | they | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
Perfektum partisipp. For regelrette verb er perfektum partisipp det samme som fortid simpel: bare legg til -ed (work → worked → worked). Mange vanlige verb er uregelrette og må pugges: eksempel på trekantform (grunnform / fortid / perfektum partisipp): go / went / gone; see / saw / seen; eat / ate / eaten; do / did / done; take / took / taken; write / wrote / written; be / was, were / been; have / had / had; make / made / made; come / came / come.
Vanlig bruk og signalord. - Livserfaring: Have you ever been to Japan? - Nær fortid med resultat i nåtiden: I've lost my keys (= og jeg finner dem fortsatt ikke). - Uavsluttet periode: I haven't seen him today. (dagen er ikke over) - Med for / since: I've lived here for five years / since 2021. - Med just, already, yet: She's just arrived. We've already eaten. Have you finished yet?
Fallgruver. Have went er feil: perfektum partisipp av go er gone (I have gone). He have er feil: tredje person entall er has (He has gone). Ikke bruk presens perfektum med avsluttede fortidige tidspunkt: I have seen him yesterday er feil; si I saw him yesterday (fortid simpel) eller I have seen him (uten tidspunkt) eller I have seen him this week (uavsluttet periode). Been mot gone: She has been to Paris (og er tilbake) mot She has gone to Paris (fortsatt der).
For å gjøre en setning nektende trenger man nesten alltid et hjelpeverb pluss not. Med to be legger man bare til not: I am not tired. Med de fleste andre verb i presens simpel bruker man do not / does not + grunnform: I do not (don't) know, She does not (doesn't) like fish. I fortid simpel bruker man did not (didn't) + grunnform for alle personer: We didn't go. Med modalverb (can, will, should) legger man til not direkte: cannot/can't, won't, shouldn't. Legg merke til: man skal ikke dobbeltnekte i standard engelsk: si I don't know anything, ikke I don't know nothing.
Ja/nei-spørsmål dannes ved å sette et hjelpeverb foran subjektet. Med to be: Are you tired? Med andre verb i presens bruker man do/does + subjekt + grunnform: Do you speak English? Does she live here? I fortid bruker man did + subjekt + grunnform: Did they arrive? Hv-spørsmål begynner med et spørreord (what, where, when, who, why, how, which) etterfulgt av samme mønster med hjelpeverb + subjekt + verb: Where do you live? Når hv-ordet selv er subjektet, beholder man normal rekkefølge uten hjelpeverb: Who called?
De fleste substantiv danner flertall ved å legge til -s: book → books, car → cars. Substantiv som ender på -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z får -es: bus → buses, box → boxes, watch → watches. Substantiv som ender på konsonant + y endrer y til -ies: city → cities, baby → babies. Mange substantiv som ender på -f / -fe endres til -ves: leaf → leaves, knife → knives. Noen vanlige substantiv er uregelrette: man → men, woman → women, child → children, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, person → people. Noen få er uendret: fish, sheep, deer. Ikke-tellelige substantiv (water, information, advice) har ingen flertallsform.
Engelske adjektiver endrer aldri form: ingen samsvarsbøyning med kjønn eller tall: a tall boy, tall girls, tall trees. Adjektiver står vanligvis foran substantivet de beskriver: a red car, an interesting book. De kan også stå etter verbet to be og lignende koblingsverb (seem, look, become, feel): The car is red. Når man bruker flere adjektiver sammen, er den typiske rekkefølgen: mening + størrelse + alder + form + farge + opprinnelse + materiale + formål + substantiv: f.eks. a beautiful small old round red Italian wooden table. I praksis holder det vanligvis med to eller tre adjektiver.
Frekvensadverb forteller hvor ofte noe skjer: always (100 %), usually, often, sometimes, rarely / seldom, never (0 %). Plasseringen deres er fast: de står foran hovedverbet, men etter verbet to be og etter hjelpeverb. I always drink tea. She is always late. They have never been to Japan. Lengre tidsuttrykk som every day, once a week, twice a month, from time to time står vanligvis på slutten (eller i begynnelsen) av setningen: I go running every day. Ikke sett ettordsfrekvensadverb til slutt i setningen i standard engelsk.
Tre trekk former mye av engelsk grammatikk. (1) Hjelpeverb: do/does/did, have/has/had, be (am/is/are/was/were) brukes til å danne spørsmål, nektende setninger og sammensatte tider. De bærer tempuset og not, slik at hovedverbet forblir i grunnformen: Did you see?, She hasn't arrived. (2) Ikke noe grammatisk kjønn: substantiv er nøytrale; bare he/she/it markerer et virkelig skille (mennesker mot ting). Adjektiver og artikler endrer seg ikke. (3) Modalverb (can, could, may, might, must, should, will, would) etterfølges av **grunnformen uten *to***: I can swim, You should rest, She must go. De har ingen -s i tredje person.