Każdy poniższy przykład składa się z trzech części: oryginalnego tekstu, dosłownego rozbioru (glosy) opisującego rolę każdego słowa oraz naturalnego tłumaczenia. W glosach używamy kilku skrótów, żeby były zwięzłe. Nie musisz ich zapamiętywać: to materiał, do którego zawsze możesz wrócić.
Osoba i liczba · 1sg / 2sg / 3sg: pierwsza / druga / trzecia osoba liczby pojedynczej (ja, ty, on/ona/ono) · 1pl / 2pl / 3pl: pierwsza / druga / trzecia osoba liczby mnogiej (my, wy, oni/one)
Rodzaj i przypadek · m / f / n: rodzaj męski / żeński / nijaki · sg / pl: liczba pojedyncza / mnoga · m.sg: łącznie: rodzaj męski w liczbie pojedynczej (analogicznie f.pl, n.sg itd.) · NOM / ACC / GEN / DAT / INS / LOC: przypadki gramatyczne (mianownik/biernik/dopełniacz/celownik/narzędnik/miejscownik): czyli rola, jaką wyraz pełni w zdaniu
Czas i aspekt · PRES: czas teraźniejszy · PRET: preteritum (zakończona czynność przeszła) · IMPF: imperfectum (czynność trwająca lub powtarzająca się w przeszłości) · FUT: czas przyszły · PERF: perfectum (czynność zakończona, mająca związek z teraźniejszością) · PROG: aspekt ciągły (czynność w trakcie, np. am eating) · COND: tryb warunkowy (would…)
Tryb · IND: tryb oznajmujący (zwykłe stwierdzenie) · SUBJ: tryb łączący (niepewność, życzenia, wątpliwości) · IMP: tryb rozkazujący (polecenia) · INF: bezokolicznik (forma słownikowa: to go, to eat)
Inne · REFL: forma zwrotna (czynność na sobie samym: myself, yourself) · PERS: osobowe a (tylko hiszpański: wskaźnik dopełnienia bliższego oznaczającego osobę) · HON: forma honoryfikatywna (wyjątkowo grzeczna, częsta w japońskim/koreańskim) · TOP / SUB / OBJ: wskaźniki tematu / podmiotu / dopełnienia (japoński, koreański) · CL: klasyfikator (chiński, japoński, koreański: słówko liczące rzeczowniki) · NEG: przeczenie
Angielski stosuje sztywny szyk podmiot + orzeczenie + dopełnienie (SVO). W odróżnieniu od wielu innych języków nie można swobodnie przestawiać wyrazów: pozycja słowa zwykle wskazuje jego rolę w zdaniu. Określenia czasu i miejsca z reguły stoją na końcu zdania, czasem na samym początku, ale rzadko w środku. Okoliczniki sposobu (jak?) zazwyczaj występują po dopełnieniu. Ponieważ angielski praktycznie nie ma końcówek przypadków, to właśnie szyk wyrazów wskazuje, kto co robi i komu. Porównaj: The dog bites the man („Pies gryzie człowieka”) i The man bites the dog („Człowiek gryzie psa”).
Angielski ma dwa przedimki. Przedimek nieokreślony a / an (tylko w liczbie pojedynczej) wprowadza coś po raz pierwszy lub wskazuje dowolny egzemplarz danego rodzaju. A stosuje się przed dźwiękami spółgłoskowymi, a an przed samogłoskowymi: a book, an apple, a university (brzmi jak yu-), an hour (nieme h). Przedimek określony the odnosi się do czegoś konkretnego lub już znanego. Przedimek pomijamy w większości liczb mnogich i przy rzeczownikach niepoliczalnych, gdy mówimy ogólnie: Dogs are friendly, I like music. Pomijamy go także przed większością nazw własnych, języków, posiłków i wielu miejsc: I speak English, She is at home.
Zaimki angielskie zmieniają formę zależnie od funkcji, a nie od rodzaju (z wyjątkiem he/she/it). W funkcji podmiotu (przed czasownikiem): I, you, he, she, it, we, they. W funkcji dopełnienia (po czasowniku lub przyimku): me, you, him, her, it, us, them. Przymiotnik dzierżawczy (przed rzeczownikiem): my, your, his, her, its, our, their. Zaimek dzierżawczy (samodzielny): mine, yours, his, hers, ours, theirs. You jest takie samo w liczbie pojedynczej i mnogiej, w formie oficjalnej i potocznej. It odnosi się do rzeczy, zwierząt i zjawisk pogodowych. Zaimek w funkcji podmiotu jest niemal zawsze obowiązkowy: nie wolno go opuszczać tak, jak w hiszpańskim czy włoskim.
Czasowniki angielskie zmieniają się minimalnie. W czasie present simple czasowniki regularne dodają jedynie -s w 3. osobie liczby pojedynczej (he/she/it); wszystkie inne osoby używają formy podstawowej. to be jest najbardziej nieregularny: I am, you are, he/she/it is, we/you/they are. to have: I/you/we/they have, he/she/it has. to do: I/you/we/they do, he/she/it does. Zasady ortograficzne dla końcówki -s: czasowniki zakończone na -s, -sh, -ch, -x, -o przyjmują -es (goes, watches); czasowniki zakończone na spółgłoskę + y zmieniają tę końcówkę na -ies (study → studies).
Są dwa czasy teraźniejsze. Present simple opisuje nawyki, rutyny, fakty i stany trwałe: podmiot + czasownik w formie podstawowej (+ -s w 3. os. sg.). Typowe wskaźniki: every day, always, usually, never. Present continuous (forma ciągła) opisuje czynności dziejące się właśnie teraz lub sytuacje tymczasowe: podmiot + am/is/are + czasownik-ing. Typowe wskaźniki: now, right now, at the moment, today. Niektóre czasowniki (tzw. statyczne) rzadko występują w formie ciągłej: know, like, want, need, believe, understand. Używamy wtedy present simple: I know him (a nie I am knowing him).
Past simple opisuje czynności zakończone w określonym momencie w przeszłości. Czasowniki regularne dodają -ed (work → worked, play → played). Wiele popularnych czasowników jest nieregularnych i trzeba je opanować pamięciowo (go → went, see → saw, eat → ate, have → had). Forma jest taka sama dla wszystkich osób. Typowe wskaźniki: yesterday, last week, in 2020, ago. Present perfect (have/has + imiesłów bierny czasu przeszłego) łączy przeszłość z teraźniejszością: czynność o skutku w chwili obecnej lub doświadczenie bez podanego czasu. Typowe wskaźniki: ever, never, already, yet, just, since, for.
Angielski nie ma jednego czasu przyszłego; korzysta z czasowników posiłkowych. will + forma podstawowa wyraża przewidywania, decyzje podjęte w danej chwili, obietnice oraz ogólne fakty dotyczące przyszłości: It will rain tomorrow. be going to + forma podstawowa wyraża plany już ustalone oraz przewidywania oparte na widocznych przesłankach: I am going to study tonight. W mowie codziennej obie konstrukcje są często wymienne, ale will brzmi bardziej spontanicznie, a going to: bardziej planowo. Przeczenie: will not / won't, am/is/are not going to. Present continuous może też wyrażać zaplanowane sytuacje w przyszłości: I am meeting John on Friday.
Koniugacja angielska w czasie teraźniejszym jest słynnie minimalna. W niemal każdym regularnym czasowniku forma jest identyczna z formą słownikową dla wszystkich osób, z wyjątkiem trzeciej osoby liczby pojedynczej (he / she / it / imię / rzeczownik w l. poj.), gdzie dodajemy -s (lub -es po -s, -sh, -ch, -x, -o oraz -ies po spółgłosce + y). Zaimek jest obowiązkowy: w angielskim nie można go pominąć (Speaks French nie jest pełnym zdaniem).
| Osoba | Zaimek | to work (regularny) | to go (regularny zapis) | to study (y-ies) |
|---|---|---|---|---|
| 1sg | I | work | go | study |
| 2sg | you | work | go | study |
| 3sg | he / she / it | works | goes | studies |
| 1pl | we | work | go | study |
| 2pl | you | work | go | study |
| 3pl | they | work | go | study |
**Kontrakty i posiłkowe do.** W zdaniach twierdzących posiłkowy zazwyczaj się pomija, ale wraca w pytaniach i przeczeniach: Do you work? / She doesn't work. Czasowniki be, have i do są nieregularne: I am / you are / he is, I have / he has, I do / he does. W języku mówionym ulegają silnym kontrakcjom: I'm, you're, he's, she's, it's, we're, they're; I've, you've, he's (= he has), they've; don't, doesn't.
Zastosowanie: nawyki, rutyny, prawdy ogólne, zaplanowane zdarzenia i znaczenia statyczne (I live in Rome. Water boils at 100°C. The train leaves at six. I know her.). Dla czynności dziejących się właśnie teraz używamy formy ciągłej (następne sekcje).
Typowe błędy. Zapomnienie o -s w 3. os. sg. to najczęstszy błąd (She speak English: błąd; She speaks English). Dodawanie -s do innych osób jest równie błędne (I works: błąd). Przy czasownikach statycznych (know, want, need, like, believe, understand, own) nie używa się formy ciągłej: I want coffee, nie I am wanting coffee.
Present progressive (zwany też present continuous) opisuje czynność w toku właśnie teraz, sytuację tymczasową lub zaplanowane przyszłe wydarzenie. Wzorzec to zawsze: podmiot + am/is/are + czasownik-ing.
| Osoba | Zaimek | be | forma -ing |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | am ('m) | working / eating / going |
| 2sg | you | are ('re) | working / eating / going |
| 3sg | he / she / it | is ('s) | working / eating / going |
| 1pl | we | are ('re) | working / eating / going |
| 2pl | you | are ('re) | working / eating / going |
| 3pl | they | are ('re) | working / eating / going |
Pisownia formy -ing. Końcowe nieme -e odpada (write → writing, take → taking). Końcowa pojedyncza spółgłoska po jednej akcentowanej samogłosce jest podwajana (run → running, sit → sitting, begin → beginning). Końcowe -ie przechodzi w -y (lie → lying, die → dying).
Typowe zastosowania. - Teraz: I'm reading. - Mniej więcej w tym okresie (niekoniecznie w tej chwili): She's learning Korean this year. - Tendencja / zmiana: The weather is getting warmer. - Denerwujący nawyk z always: He's always losing his keys! - Zaplanowana przyszłość: We're flying to Tokyo on Monday.
Przeczenie i pytanie. I'm not working. / Are you working? / Why is she crying?
Typowe błędy. Nie można pomijać be (I working now: błąd; I'm working now). Formy ciągłej nie używamy z czasownikami statycznymi: want, know, need, like, love, hate, prefer, believe, mean, seem, own, belong, hear, see (postrzegać). I am wanting a coffee jest błędne: I want a coffee. Niektóre czasowniki mogą być zarówno statyczne, jak i dynamiczne z różnymi znaczeniami: I think you're right (opinia: simple) vs. I'm thinking about it (proces myślenia: progressive).
Want wyraża pragnienie. Po nim, gdy następuje kolejny czasownik, stosujemy: want + to + forma podstawowa (bezokolicznik). Want odmienia się normalnie (want / wants), a drugi czasownik zawsze pozostaje w formie podstawowej: bez -s, bez -ing, bez -ed.
| Osoba | Zaimek | want | + to + forma podstawowa |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | want | to go / to eat / to learn |
| 2sg | you | want | to go / to eat / to learn |
| 3sg | he / she / it | wants | to go / to eat / to learn |
| 1pl | we | want | to go / to eat / to learn |
| 2pl | you | want | to go / to eat / to learn |
| 3pl | they | want | to go / to eat / to learn |
Want można też łączyć z dopełnieniem bliższym (bez drugiego czasownika): I want a coffee. She wants a new car. Oraz z dopełnieniem + bezokolicznikiem, gdy chcemy, by ktoś inny coś zrobił: I want you to listen. She wants him to call her.
Przeczenie i pytanie. Z do/does: Do you want to come? / She doesn't want to talk about it. Czas przeszły: wanted (regularny).
Rejestr. Want jest bezpośrednie i neutralne: w gronie znajomych i rodziny w porządku. W sklepach, restauracjach czy wobec obcych może brzmieć zbyt dosadnie; lepiej użyć would like (zob. następne sekcje) lub Could I have...?
Typowe błędy. Nigdy I'm wanting: want jest czasownikiem statycznym (zob. sekcję o formie ciągłej). Nie wolno pomijać to: I want learn English jest błędem; poprawnie: I want to learn English. Drugi czasownik się nie odmienia: He wants to eats jest błędem; tylko want się zmienia.
Would like to grzeczna wersja want. Stosujemy ją wobec nieznajomych, w sklepach, restauracjach, hotelach, formalnych e-mailach i zawsze, gdy chcemy brzmieć uprzejmie. Struktura: podmiot + would like + to + forma podstawowa (lub + dopełnienie). Would jest czasownikiem modalnym, więc forma jest taka sama dla wszystkich osób: bez -s w 3. os. sg.
| Osoba | Zaimek | would like | + to + forma podst. / + rzeczownik |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 2sg | you | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 3sg | he / she / it | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 1pl | we | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 2pl | you | would like ('d like) | to order / a table / some water |
| 3pl | they | would like ('d like) | to order / a table / some water |
Kontrakcja. I would → I'd; analogicznie you'd, he'd, she'd, we'd, they'd. W mowie 'd często zlewa się z następnym słowem.
Pytania i przeczenia. Would you like to join us? / Would you like some water? / I wouldn't like to live in a big city. Pytanie Would you like...? to standardowa, grzeczna propozycja: o wiele uprzejmiejsza niż Do you want...?
**Porównanie z like.** I like coffee = ogólny gust (lubię kawę). I'd like a coffee = teraz, poproszę jedną. Obie konstrukcje są zupełnie różne: I like a coffee przy zamawianiu jest błędem.
Typowe błędy. Brak -s przy would (she would likes: błąd). Nie można pomijać to przed czasownikiem (I'd like order a pizza: błąd; poprawnie: I'd like to order a pizza). Przed rzeczownikiem nie ma to: I'd like a beer, nie I'd like to a beer.
Be going to + forma podstawowa wyraża zaplanowaną, zamierzoną lub opartą na przesłankach przyszłość. Stosujemy go dla decyzji podjętych przed chwilą mówienia (I'm going to call her tonight: I decided this morning) oraz dla przewidywań opartych na widocznych przesłankach (Look at the sky: it's going to rain). Struktura: podmiot + am/is/are + going to + forma podstawowa.
| Osoba | Zaimek | be | going to + forma podst. |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | am ('m) | going to leave / study / travel |
| 2sg | you | are ('re) | going to leave / study / travel |
| 3sg | he / she / it | is ('s) | going to leave / study / travel |
| 1pl | we | are ('re) | going to leave / study / travel |
| 2pl | you | are ('re) | going to leave / study / travel |
| 3pl | they | are ('re) | going to leave / study / travel |
**Porównanie z will.** Will stosujemy dla spontanicznych decyzji (The phone's ringing: I'll get it!), obietnic, przewidywań bez widocznych przesłanek i propozycji. Be going to stosujemy dla wcześniej podjętych planów i opartych na przesłankach przewidywań. I'm going to study tonight (już zdecydowałem) vs. I'll help you (decyduję teraz).
Mowa potoczna. W niedbałej mowie going to + czasownik często zamienia się w gonna (I'm gonna call you later). W każdym tekście poza bardzo luźnym dialogiem piszemy going to. Gonna nigdy nie stoi przed rzeczownikiem: I'm going to the gym, nigdy I'm gonna the gym.
Przeczenie i pytanie. I'm not going to argue with you. / Are you going to apply for the job? / What is she going to wear?
Typowe błędy. Nie mówić I'm going to going: go odpada; po prostu I'm going to the party (ruch) lub I'm going to + czasownik (przyszłość). Nie pomijać be: I going to leave jest błędem; poprawnie: I'm going to leave.
Will to najprostszy wskaźnik przyszłości: podmiot + will + forma podstawowa. Jako czasownik modalny will nigdy się nie odmienia: brak -s w 3. osobie, brak to po nim. Zastosowania: - Spontaniczne decyzje w chwili mówienia: The doorbell: I'll get it. - Przewidywania (szczególnie bez widocznych przesłanek): AI will change everything. - Obietnice i propozycje: I'll always love you. I'll help you carry that. - Przyszłe fakty: The match will start at 9 p.m.
| Osoba | Zaimek | will | + forma podst. |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | will ('ll) | go / call / try |
| 2sg | you | will ('ll) | go / call / try |
| 3sg | he / she / it | will ('ll) | go / call / try |
| 1pl | we | will ('ll) | go / call / try |
| 2pl | you | will ('ll) | go / call / try |
| 3pl | they | will ('ll) | go / call / try |
Kontrakcje. I'll, you'll, he'll, she'll, it'll, we'll, they'll; przeczenie will not → won't (pisownia: nie willn't).
Pytanie. Inwersja: Will you marry me? / When will the meeting end? W prośbach Will you...? brzmi bezpośrednio (Will you close the door?); Would you...? jest grzeczniejsze (Would you close the door, please?).
**Porównanie z going to.** I'll call her later (zdecydowałem teraz) vs. I'm going to call her later (już planowałem). Obie formy są poprawne w wielu kontekstach; wybór sygnalizuje, kiedy decyzja została podjęta.
Typowe błędy. Brak to po will (I will to go: błąd; I will go). Brak odmiany (She wills go: błąd; She will go). W zdaniach z if w warunku używamy czasu teraźniejszego, nie will: If it rains, I will stay home (NIE If it will rain).
Can to czasownik modalny wyrażający obecną zdolność, możliwość, pozwolenie i nieformalne prośby. Could to jego przeszłościowy odpowiednik dla minionej zdolności, a także bardziej grzeczna / hipotetyczna forma w teraźniejszości. Struktura: podmiot + can/could + forma podstawowa: bez to, bez -s w 3. os.
| Osoba | Zaimek | can / could | + forma podst. |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | can / could | swim / drive / help |
| 2sg | you | can / could | swim / drive / help |
| 3sg | he / she / it | can / could | swim / drive / help |
| 1pl | we | can / could | swim / drive / help |
| 2pl | you | can / could | swim / drive / help |
| 3pl | they | can / could | swim / drive / help |
**Użycie can.** - Zdolność: I can speak three languages. - Możliwość: It can get cold here in summer. - Pozwolenie: You can leave early today. - Nieformalna prośba: Can you pass the salt?
**Użycie could.** - Przeszła zdolność (ogólna): When I was a child, I could run for hours. (Dla konkretnego osiągnięcia w przeszłości: was/were able to lub managed to.) - Grzeczna prośba: Could you help me with this? (grzeczniej niż can) - Możliwość / propozycja: We could go to the cinema tonight. - Hipotetycznie: If I had more time, I could learn the guitar.
Przeczenie. cannot / can't (jako jedno słowo) i could not / couldn't.
Dla innych czasów angielski używa be able to: I have been able to / I will be able to / I was able to. Can samo w sobie nie ma formy bezokolicznikowej ani -ing.
Typowe błędy. Brak to po can/could (I can to swim: błąd; I can swim). Brak -s w 3. os. sg. (She cans dance: błąd; She can dance). Nie mylić could (przeszłość lub grzeczność) z would (hipotetyczne życzenie): Could you = Czy jesteś w stanie?; Would you = Czy zechciałbyś?
Present perfect łączy przeszłą czynność z teraźniejszością. Struktura: podmiot + have/has + imiesłów bierny (past participle). Stosujemy go, gdy czas nie jest podany (lub czynność trwa / ma znaczenie dla teraźniejszości), a nie gdy podajemy zakończony czas przeszły jak yesterday czy in 2020 (tam: past simple).
| Osoba | Zaimek | have/has | + imiesłów bierny |
|---|---|---|---|
| 1sg | I | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 2sg | you | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 3sg | he / she / it | has ('s) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 1pl | we | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 2pl | you | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
| 3pl | they | have ('ve) | worked / gone / seen / eaten / been |
Imiesłów bierny. Dla czasowników regularnych jest identyczny z past simple: dodajemy -ed (work → worked → worked). Wiele częstych czasowników jest nieregularnych (forma podstawowa / przeszła / imiesłów): go / went / gone; see / saw / seen; eat / ate / eaten; do / did / done; take / took / taken; write / wrote / written; be / was, were / been; have / had / had; make / made / made; come / came / come.
Typowe zastosowania i wskaźniki. - Doświadczenie życiowe: Have you ever been to Japan? - Niedaleka przeszłość z obecnym skutkiem: I've lost my keys (= nadal ich nie mogę znaleźć). - Niezakończony okres: I haven't seen him today. (dzień jeszcze trwa) - Z for / since: I've lived here for five years / since 2021. - Z just, already, yet: She's just arrived. We've already eaten. Have you finished yet?
Typowe błędy. Have went jest błędem: imiesłów od go to gone (I have gone). He have jest błędem: 3. os. sg. to has (He has gone). Nie używamy present perfect z zakończonymi czasami przeszłymi: I have seen him yesterday jest błędem; poprawnie: I saw him yesterday (past simple) lub I have seen him (bez wskazania czasu) lub I have seen him this week (niezakończony okres). Been vs. gone: She has been to Paris (i wróciła) vs. She has gone to Paris (jeszcze tam jest).
Aby utworzyć zdanie przeczące, niemal zawsze potrzebny jest czasownik posiłkowy oraz not. Przy to be wystarczy dodać not: I am not tired. Z większością innych czasowników w present simple używamy do not / does not + forma podstawowa: I do not (don't) know, She does not (doesn't) like fish. W past simple stosujemy did not (didn't) + forma podstawowa dla wszystkich osób: We didn't go. Z czasownikami modalnymi (can, will, should) dołączamy not bezpośrednio: cannot/can't, won't, shouldn't. Uwaga: w standardowym angielskim nie stosuje się podwójnego przeczenia: mówimy I don't know anything, a nie I don't know nothing.
Pytania ogólne (yes/no) tworzy się, stawiając czasownik posiłkowy przed podmiotem. Z to be: Are you tired? Z innymi czasownikami w teraźniejszości używamy do/does + podmiot + forma podstawowa: Do you speak English? Does she live here? W przeszłości stosujemy did + podmiot + forma podstawowa: Did they arrive? Pytania szczegółowe (wh-) zaczynają się od zaimka pytajnego (what, where, when, who, why, how, which), po którym następuje ten sam schemat: posiłkowy + podmiot + czasownik: Where do you live? Gdy zaimek pytajny jest podmiotem, zachowujemy normalny szyk i bez posiłkowego: Who called?
Większość rzeczowników tworzy liczbę mnogą przez dodanie -s: book → books, car → cars. Rzeczowniki zakończone na -s, -ss, -sh, -ch, -x, -z przyjmują -es: bus → buses, box → boxes, watch → watches. Rzeczowniki zakończone na spółgłoskę + y zmieniają y na -ies: city → cities, baby → babies. Wiele rzeczowników zakończonych na -f / -fe przechodzi w -ves: leaf → leaves, knife → knives. Niektóre częste rzeczowniki są nieregularne: man → men, woman → women, child → children, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, person → people. Kilka pozostaje bez zmian: fish, sheep, deer. Rzeczowniki niepoliczalne (water, information, advice) nie mają liczby mnogiej.
Przymiotniki angielskie nigdy nie zmieniają formy: nie uzgadniają się ani co do rodzaju, ani liczby: a tall boy, tall girls, tall trees. Zwykle stoją przed rzeczownikiem, który opisują: a red car, an interesting book. Mogą też występować po czasowniku to be i podobnych czasownikach łączących (seem, look, become, feel): The car is red. Gdy używamy kilku przymiotników naraz, typowy szyk to: opinia + rozmiar + wiek + kształt + kolor + pochodzenie + materiał + przeznaczenie + rzeczownik: np. a beautiful small old round red Italian wooden table. W praktyce zwykle wystarczają dwa lub trzy przymiotniki.
Przysłówki częstotliwości mówią, jak często coś się dzieje: always (100%), usually, often, sometimes, rarely / seldom, never (0%). Ich pozycja jest stała: stoją przed głównym czasownikiem, ale po czasowniku to be oraz po czasownikach posiłkowych. I always drink tea. She is always late. They have never been to Japan. Dłuższe wyrażenia czasowe, takie jak every day, once a week, twice a month, from time to time, zwykle pojawiają się na końcu (lub początku) zdania: I go running every day. W standardowym angielskim nie umieszcza się jednowyrazowych przysłówków częstotliwości na końcu zdania.
Trzy zjawiska wyznaczają sporą część gramatyki angielskiej. (1) Czasowniki posiłkowe: do/does/did, have/has/had, be (am/is/are/was/were) służą do budowania pytań, przeczeń i czasów złożonych. Niosą one informację o czasie i przeczeniu not, dzięki czemu czasownik główny pozostaje w formie podstawowej: Did you see?, She hasn't arrived. (2) Brak rodzaju gramatycznego: rzeczowniki są neutralne; tylko he/she/it wyrażają rzeczywiste rozróżnienie (osoby vs. rzeczy). Przymiotniki i przedimki się nie zmieniają. (3) Czasowniki modalne (can, could, may, might, must, should, will, would) łączą się z **formą podstawową bez *to***: I can swim, You should rest, She must go. Nie przyjmują -s w 3. osobie liczby pojedynczej.