Гінді Essential grammar

Скорочення, використані в цьому посібнику

У кожному прикладі нижче три частини: оригінальний текст, дослівна глоса, що описує, як працює кожне слово, і природний переклад. У глосах використано кілька скорочених позначень, щоб вони залишалися короткими. Не варто заучувати їх напам'ять — це довідник, до якого можна повертатися.

Особа і число · 1sg / 2sg / 3sg — перша / друга / третя особа однини (я, ти, він/вона/воно) · 1pl / 2pl / 3pl — перша / друга / третя особа множини (ми, ви, вони)

Рід · M / F — чоловічий / жіночий рід · sg / pl — однина / множина · M.sg — поєднання: чоловічий рід однини (і аналогічно F.pl тощо)

Відмінок і післяйменники · DIR — прямий відмінок (підмет неперехідного/звичного дієслова, форма за замовчуванням) · OBL — непрямий відмінок (форма іменника, що вживається перед будь-яким післяйменником) · ERG — ергативний показник ne (позначає діяча доконаного перехідного дієслова) · DAT/ACC — давально-знахідний післяйменник ko (позначає одержувачів і деякі означені додатки) · GEN — родовий післяйменник kā/ke/kī (посесивність, 'належить до') · INS/ABL — орудно-відкладний післяйменник se ('від', 'ким/чим', 'разом із') · LOC — місцеві післяйменники meṁ ('у/в') і par ('на')

Час і вид · HAB — звичний час (теперішній або минулий: 'читає щодня', 'читав раніше') · PROG — тривалий/прогресивний час (дія відбувається зараз: 'читає (саме зараз)') · PERF — доконаний вид (завершена дія) · FUT — майбутній час · INF — інфінітив / віддієслівний іменник (форма на -nā: paṛhnā 'читати')

Рівні ввічливості · INT — інтимне звертання (дуже неформальне, для найближчих родичів або тварин) · FAM — фамільярне звертання tum (друзі, молодші за віком) · HON — шанобливе звертання āp (незнайомці, старші, офіційні ситуації)

Інше · NEG — заперечення · SOV — порядок слів підмет–додаток–присудок · AUX — допоміжне дієслово · AGR — узгодження (дієслово узгоджується з підметом або додатком у роді/числі) · M.F. — позначка, яка вказує, яка форма роду вжита в прикладі

Писемність деванагарі

Гінді записується писемністю деванагарі, яка є абугідою — системою, у якій кожен базовий символ позначає приголосний із притаманним йому коротким голосним a (так званим шва). Щоб записати інший голосний після приголосного, додають діакритичний знак, що зветься матра; щоб записати приголосний без жодного голосного (чистий приголосний), додають маленький знак халант (्). Кожен склад «тримається» на горизонтальній риску, яка зветься мātrā-shar і проходить уздовж верхньої частини слова.

Притаманний голосний. Символ приголосного क сам по собі читається як ka (а не просто k). Коли додається матра голосного — наприклад ि (i) — виходить ki. Коли додається халант ्, виходить чистий приголосний k.

Літери голосних проти матр. Голосні мають дві форми: самостійну літеру, яка вживається на початку складу (अ, आ, इ …), і форму матри, яка приєднується до попереднього приголосного (ा, ि, ी …). Самостійний голосний अ (a) не має матри — відсутність будь-якої матри означає, що присутній притаманний a.

Складені приголосні. Коли два приголосні йдуть підряд без голосного між ними, вони зливаються у складений знак (संयुक्त अक्षर). Поширені приклади: क्त (kta), स्त (sta), ट्ट (ṭṭa). Тим, хто вивчає мову, варто навчитися впізнавати обриси найчастотніших з них.

Крапка нукта. Гінді запозичує звуки з перської та англійської мов, яких немає в питомому санскритському наборі. Маленька крапка під приголосним, що зветься нукта (़), позначає ці запозичені звуки: क़ (q), ख़ (x/kh), ग़ (ġ), ज़ (z), फ़ (f). У неформальному письмі нукту часто опускають, але у формальному й літературному тексті вона розрізняє, наприклад, बाज़ार (bāzār, ринок) від немодифікованої літери.

  • क → का, कि, की, कु, कू, के, कै, को, कौ — ka + matras: kā, ki, kī, ku, kū, ke, kai, ko, kau
    приголосний ka з дев'ятьма різними матрами голосних
  • क् (halant) = bare k, no vowel — k (лише приголосний)
    халант пригнічує притаманний звук 'a'
  • ज़ vs ज — z (з nuqta) проти j (без)
    крапка нукта перетворює j на z у запозичених словах на кшталт ज़रूरी (zarūrī, необхідний)

Довідкова таблиця деванагарі

Таблиці нижче наводять голосні та приголосні деванагарі з їхньою романізацією IAST (науковим стандартом, який використовується в усьому цьому посібнику), приблизною вимовою і прикладом слова. IAST використовує діакритичні знаки: макрон для довгих голосних (ā = довге a), підрядкові крапки для ретрофлексних звуків (ṭ, ḍ, ṇ, ṣ) і ṁ/ṃ для назалізації.

Голосні (самостійна літера | IAST | приблизний звук)

ЛітераIASTЗвукПриклад
aкоротке 'а', як у слові 'галас'अब (ab, зараз)
āдовге 'а', як у слові 'мама'आम (ām, манго)
iкоротке 'і', як у слові 'сир'इधर (idhar, тут)
īдовге 'і', як у слові 'ліс'ईमान (īmān, чесність)
uкоротке 'у', як у слові 'рука'उम्र (umr, вік)
ūдовге 'у', як у слові 'дуб'ऊपर (ūpar, нагорі)
e'е', як у слові 'день' (довге)एक (ek, один)
ai'ай', як у слові 'май'ऐसा (aisā, такий)
o'о', як у слові 'дім'ओर (or, сторона)
au'ау', як у слові 'аудит'औरत (aurat, жінка)
अंaṁназалізований голоснийअंदर (andar, всередині)
अःaḥлегке придихання (рідкісне у стандартному гінді)

Приголосні (літера | IAST | підказка щодо звучання)

ЛітераIASTПідказка щодо звучання
k'к', як у слові 'кіт' (без придихання)
kh'к' з придиханням
g'ґ', як у слові 'ґанок'
gh'ґ' з придиханням
носовий 'нг' (рідкісний у самостійній позиції)
c'ч', як у слові 'чай' (без придихання)
ch'ч' з придиханням
j'дж', як у слові 'джаз'
jh'дж' з придиханням
ñпіднебінний носовий (рідкісний у самостійній позиції)
ретрофлексне 'т' (язик загнутий назад)
ṭhретрофлексне 'т' з придиханням
ретрофлексне 'д'
ḍhретрофлексне 'д' з придиханням
ретрофлексне 'н'
tзубне 'т' (м'якше, ніж українське)
thзубне 'т' з придиханням
dзубне 'д'
dhзубне 'д' з придиханням
n'н', як у слові 'ніс'
p'п', як у слові 'спис' (без придихання)
ph'п' з придиханням
b'б', як у слові 'бак'
bh'б' з придиханням
m'м', як у слові 'мама'
y'й', як у слові 'йод'
rкоротке вібрантне 'р'
l'л', як у слові 'ліс'
vщось середнє між 'в' і 'у' (напівголосний)
ś'ш', як у слові 'шоу'
ретрофлексне 'ш'
s'с', як у слові 'сон'
h'г', як у слові 'гай'

Запозичені приголосні (з нуктою)

ЛітераIASTЗвук
क़qгортанне 'к' (арабське/урдумовне)
ख़xглибоке 'х', як у слові 'хліб'
ग़ġдзвінкий відповідник ख़
ज़z'з', як у слові 'зоопарк'
फ़f'ф', як у слові 'фото'
  • नमस्ते — na-ma-ste [nəməste]
    привіт / вітання (буквально 'я вклоняюся тобі')
  • किताब — ki-tā-b [kitāb]
    книга (матра ि на क дає ki; матра ा на त дає tā)
  • ज़रूरी — za-rū-rī [zarūrī]
    необхідний (нукта на ज дає z, запозичення з арабської/урду)

Порядок слів (SOV)

Гінді — мова з порядком слів підмет–додаток–присудок (SOV): дієслово стоїть у кінці речення. Це найважливіша структурна відмінність від української мови. Прислівники та обставинні звороти також зазвичай стоять перед дієсловом, тож типове речення гінді має вигляд: Час + Підмет + Додаток + Присудок. Оскільки порядок слів менш вільний, ніж в українській (хоча він і несе певну інформацію про фокус висловлювання), на рівнях A0–B1 варто, як правило, дотримуватися порядку SOV.

Основні правила: · Головне дієслово завжди стоїть останнім (або майже останнім, безпосередньо перед допоміжним дієсловом). · Післяйменники йдуть після іменника (це саме післяйменники, а не прийменники). · Прикметники стоять перед іменником, як в українській мові. · Означальні (відносні) підрядні речення стоять перед іменником, який вони означають. · Питальні слова стоять на тому самому місці, що й слово, яке вони заміняють (без інверсії).

Відсутність артиклів. У гінді немає слів, що відповідають артиклям 'a', 'an' чи 'the'. Іменник на кшталт किताब (kitāb) може означати 'книга', 'ця книга' або 'книги' залежно від контексту. Означеність передається вказівними займенниками यह (yah, 'цей/оцей, ближній') і वह (vah, 'той, дальній') або просто контекстом.

  • मैं किताब पढ़ता हूँ। — я(1sg) книга(DIR) читати(HAB.M.sg) AUX(1sg)
    Я читаю книги. / Я читаю книгу.
  • वह बाज़ार जाती है। — вона(3sg) ринок(DIR) йти(HAB.F.sg) AUX(3sg)
    Вона йде на ринок.
  • कल हम दिल्ली जाएँगे। — завтра ми(1pl) Делі(DIR) йти(FUT.1pl)
    Завтра ми поїдемо до Делі.

Рід

Кожен іменник гінді має або чоловічий, або жіночий рід. Середнього роду немає. Рід впливає на закінчення прикметників, узгодження дієслова в доконаному та інших конструкціях, а також на форми родового післяйменника.

Визначення роду за закінченнями. Найнадійніше правило стосується істот і багатьох неістот: · Більшість іменників, що закінчуються на -ā (ा) у прямому відмінку однини, мають чоловічий рід: लड़का (laṛkā, хлопець), कमरा (kamrā, кімната), घोड़ा (ghoṛā, кінь). · Більшість іменників, що закінчуються на -ī (ी) або -i (ि), мають жіночий рід: लड़की (laṛkī, дівчина), नदी (nadī, річка), रोटी (roṭī, коржик). · Іменники, що закінчуються на приголосний, можуть бути будь-якого роду: काम (kām, робота) — чоловічого роду; रात (rāt, ніч) — жіночого. Такі слова треба запам'ятовувати окремо.

Форми множини. Іменники чоловічого роду на -ā у прямому відмінку множини (а також у непрямому відмінку однини/множини) змінюються на -e: लड़का → लड़के (laṛke, хлопці). Іменники жіночого роду на -ī додають -yāṁ у прямому відмінку множини: लड़की → लड़कियाँ (laṛkiyāṁ, дівчата). Іменники жіночого роду, що закінчуються на приголосний, додають -eṁ: रात → रातें (rāteṁ, ночі).

Узгодження прикметника. Прикметники, що закінчуються на -ā, узгоджуються зі своїм іменником: अच्छा लड़का (acchā laṛkā, добрий хлопець, M.sg), अच्छी लड़की (acchī laṛkī, добра дівчина, F.sg), अच्छे लड़के (acche laṛke, добрі хлопці, M.pl). Прикметники, що закінчуються на приголосний (наприклад सुंदर, sundar, гарний), не змінюються.

  • बड़ा कमरा / बड़ी रसोई — великий(M.sg) кімната(M) / великий(F.sg) кухня(F)
    велика кімната / велика кухня
  • लड़का → लड़के (pl), लड़की → लड़कियाँ (pl) — хлопець → хлопці (M), дівчина → дівчата (F)
    чоловічий рід -ā → -e у множині; жіночий рід -ī → -iyāṁ у множині
  • अच्छा खाना / अच्छी चाय — добрий(M.sg) їжа(M) / добрий(F.sg) чай(F)
    добра їжа / добрий чай

Післяйменники

Там, де українська мова вживає прийменники перед іменником (у, на, до, від), гінді використовує післяйменники, які стоять після іменника. Перед будь-яким післяйменником іменник обов'язково набуває непрямої форми (див. розділ про непрямий відмінок). Найважливіші післяйменники:

ПісляйменникIASTЗначення / вживання
का / के / कीkā / ke / kīпосесивність ('належить до'); узгоджується з ПОСІДАНИМ іменником у роді/числі
कोkoдавальний ('кому', 'для'); також позначає означені/істотні прямі додатки
सेseвідкладний/орудний ('від', 'за допомогою', 'разом із' для знарядь)
मेंmeṁмісцевий 'у, в' (закритий простір або абстрактний контейнер)
परparмісцевий 'на' (поверхня чи точка)
के लिएke lie'для', 'заради'
तकtak'до', 'аж до'
के साथke sāth'з', 'разом із' (супровід)

Узгодження родового післяйменника. Родовий का/के/की незвичний: він узгоджується з іменником, який є ПОСІДАНИМ (не з посідачем). Використовуйте для посіданого іменника чоловічого роду однини, ke для чоловічого роду множини чи непрямого відмінка, для жіночого роду.

ko як знахідний. Коли прямий додаток означений або є істотою, він набуває ko. Неістотні неозначені додатки зазвичай не мають післяйменника.

  • राम का घर / राम की बहन — Ram GEN(M.sg) дім(M) / Ram GEN(F.sg) сестра(F)
    дім Рама / сестра Рама
  • मैं दिल्ली से आया हूँ। — я(1sg) Делі INS/ABL прийти(PERF.M.sg) AUX(1sg)
    Я приїхав з Делі.
  • मेज़ पर किताब है। — стіл(OBL) LOC(par) книга(DIR) бути(3sg.PRES)
    Книга лежить на столі.
  • मुझे पानी चाहिए। — мені(DAT/ko-form) вода(DIR) потрібно/хотіти
    Мені потрібна вода.

Непрямий відмінок

Іменники гінді мають дві основні відмінкові форми: прямий відмінок (використовується для підметів і додатків без післяйменника) і непрямий відмінок (використовується перед будь-яким післяйменником). Перед післяйменником іменник завжди стоїть у непрямій формі — післяйменник не може приєднуватися до прямої форми.

Непрямі форми: · Іменники чоловічого роду однини на -ā: прямий लड़का (laṛkā) → непрямий लड़के (laṛke). Зверніть увагу, що це збігається з прямим відмінком множини, але контекст дає змогу розрізнити їх. · Чоловічий рід множини: прямий लड़के (laṛke) → непрямий लड़कों (laṛkoṁ) із назальним закінченням. · Іменники жіночого роду однини на -ī: пряма й непряма форми однини збігаються: लड़की (laṛkī). · Жіночий рід множини: прямий लड़कियाँ (laṛkiyāṁ) → непрямий लड़कियों (laṛkiyoṁ). · Іменники, що закінчуються на приголосний, зазвичай не змінюються в непрямому відмінку однини, але додають -oṁ у непрямому відмінку множини.

Непрямі форми займенників. Особові займенники також мають непрямі форми: मैं (я) → मुझ (перед ko → मुझे), हम (ми) → हम, तुम (ти/ви, FAM) → तुम, आप (ви, HON) → आप, वह (він/вона/воно) → उस, यह (цей) → इस, वे (вони) → उन, ये (ці) → इन.

  • लड़के को किताब दो। — хлопець(OBL.M.sg) DAT книга(DIR) дати(IMP)
    Дай книгу хлопцеві.
  • घर में कोई नहीं है। — дім(OBL) LOC(meṁ) хтось NEG бути(3sg)
    У домі нікого немає.
  • उस लड़की की किताब — та(OBL.F.sg) дівчина(OBL.F.sg) GEN(F) книга(DIR.F)
    книга тієї дівчини

Ергативна конструкція (ne)

Це найхарактерніша — і часто найскладніша — риса гінді для тих, хто говорить європейськими мовами. У доконаних перехідних реченнях (завершені дії з додатком) діяч (той, хто виконує дію) набуває післяйменника ne (ने), а дієслово узгоджується з додатком у роді й числі, а НЕ з підметом.

Коли вживати ne: · Дієслово стоїть у доконаному виді (завершена дія). · Дієслово перехідне (має або передбачає прямий додаток). · Діяч, подібний до підмета, тоді позначається ne і граматично стоїть у непрямому відмінку.

Узгодження дієслова в конструкціях із ne. Якщо прямий додаток не має післяйменника (немаркований прямий додаток), дієслово узгоджується з ним. Якщо додаток має ko чи інший післяйменник, дієслово за замовчуванням набуває форми чоловічого роду однини (свого роду узгодження за замовчуванням, коли немає доступної цілі).

Сам показник ne незмінний — він ніколи не змінює форму. Іменник-діяч перед ним стоїть у непрямому відмінку.

  • राम ने किताब पढ़ी। — Ram ERG книга(DIR.F.sg) читати(PERF.F.sg)
    Рам прочитав книгу. (дієслово узгоджується з किताब, F.sg)
  • मैंने खाना खाया। — я(ERG) їжа(DIR.M.sg) їсти(PERF.M.sg)
    Я з'їв їжу. (дієслово узгоджується з खाना, M.sg)
  • उसने मुझे देखा। — вона/він(OBL+ERG) мене(DAT/ko) бачити(PERF.M.sg-default)
    Вона/він побачив(ла) мене. (додаток має ko, тому дієслово за замовчуванням набуває форми M.sg)
  • बच्चों ने गाने गाए। — діти(OBL.pl+ERG) пісні(DIR.M.pl) співати(PERF.M.pl)
    Діти проспівали пісні. (дієслово узгоджується з गाने, M.pl)

Особові займенники і система T-V

У гінді є багата система звертань, яка кодує соціальну дистанцію. Існує три форми звертання 'ти/ви', що відображають три рівні близькості й формальності:

· तू (tū) — інтимне / INT: вживається з дуже близькими членами родини, маленькими дітьми або тваринами. У спілкуванні між дорослими може звучати грубо або надто фамільярно, якщо стосунки не є справді близькими. Поширене в поезії та молитовному зверненні до Бога. · तुम (tum) — фамільярне / FAM: вживається з друзями, молодшими родичами та людьми рівного чи нижчого статусу. Це найпоширеніше звертання 'ти' в повсякденній розмові. · आप (āp) — шанобливе / HON: за формою множинне, але вживається щодо будь-якої однієї особи, яка заслуговує на повагу, — незнайомців, старших, керівників, вчителів. Це також стандартна 'безпечна' форма, коли людину погано знають. Завжди вимагає узгодження дієслова в множині.

Особові займенники (прямий відмінок):

ОсобаЗайменникIASTНепрямий відмінок
1sgमैंmaiṁमुझ (mujh)
2sg INTतूतुझ (tujh)
2sg FAMतुमtumतुम (tum)
2/3 HONआपāpआप (āp)
3sg ближнійयहyahइस (is)
3sg дальнійवहvahउस (us)
1plहमhamहम (ham)
3pl ближнійयेyeइन (in)
3pl дальнійवेveउन (un)

Примітка. У гінді немає окремих займенників для 'він'/'вона': यह і वह охоплюють обидва значення, а рід проявляється лише в узгодженні дієслова. Контекст зазвичай робить референт зрозумілим.

  • तुम कहाँ जा रहे हो? — ти(FAM.2sg) куди йти(PROG.M.pl) AUX(FAM.2sg)
    Куди ти йдеш? (до друга)
  • आप क्या काम करते हैं? — ви(HON) що робота(DIR) робити(HAB.M.pl) AUX(HON.pl)
    Ким ви працюєте? (ввічливо, до незнайомця чи старшої людини)
  • वह मेरी दोस्त है। — вона(3sg.far) моя(F.sg) подруга(F) бути(3sg.PRES)
    Вона моя подруга.

Огляд дієслова

Дієслова гінді утворюються з основи та закінчень часу/виду. Словникова форма — інфінітив — закінчується на -nā: जाना (jānā, іти), खाना (khānā, їсти), पढ़ना (paṛhnā, читати). Відкинувши -nā, отримуємо основу: जा-, खा-, पढ़-.

Основні поєднання часу й виду:

КонструкціяПоказникПриклад
Теперішній звичнийоснова + -tā/-tī/-te + होनापढ़ता है 'читає'
Теперішній тривалийоснова + rahā/rahī/rahe + होनापढ़ रहा है 'читає (саме зараз)'
Доконаний (минулий)основа + -ā/-ī/-e (+ ne для перехідних)पढ़ा 'прочитав'
Майбутнійоснова + -gā/-gī/-ge (з особовими закінченнями)पढ़ेगा 'прочитає'
Минулий звичнийоснова + -tā/-tī/-te + था/थी/थेपढ़ता था 'читав раніше'

Узгодження дієслова. Дієслова гінді узгоджуються з підметом у роді й числі — окрім конструкцій із ne (див. розділ про ергативну конструкцію), де вони узгоджуються з додатком.

Допоміжне дієслово होना (бути) відмінюється і додається для утворення більшості часів. Його форми теперішнього часу: हूँ (1sg), है (3sg), हो (2FAM), हैं (HON/pl).

  • वह रोज़ पढ़ता है। — він(3sg) щодня читати(HAB.M.sg) AUX(3sg.PRES)
    Він читає щодня.
  • वह पढ़ रही है। — вона(3sg) читати(PROG.F.sg) AUX(3sg.PRES)
    Вона читає (саме зараз).
  • कल वह पढ़ेगी। — завтра вона(3sg) читати(FUT.F.sg)
    Завтра вона читатиме.

Дієслово 'бути' (होना)

होना (honā) — головне дієслово-зв'язка й дієслово буття. Його форми теперішнього часу нерегулярні, і їх обов'язково треба запам'ятати.

Теперішній час होना:

Особа / контекстФормаIAST
1sg (मैं)हूँhūṁ
2sg INT (तू)हैhai
2sg FAM (तुम)होho
3sg / 2HON або формальноहैhai
1pl (हम)हैंhaiṁ
3pl / HON множинаहैंhaiṁ

Минулий час होना (узгоджується з підметом у роді й числі):

ФормаРід/числоIAST
थाM.sgthā
थीF.sgthī
थेM.pl або HONthe
थींF.plthīṁ

Вживання. होना виражає: (1) тотожність або стан (वह डॉक्टर है, 'вона лікарка'), (2) наявність і місцезнаходження (वह घर पर है, 'він удома'), і (3) вживається як допоміжне дієслово в складених часах (पढ़ रहा है, 'читає'). У майбутньому часі: होगा/होगी/होंगे (hogā/hogī/hoṁge).

  • मैं छात्र हूँ। — я(1sg) студент(M.sg) бути(1sg.PRES)
    Я студент.
  • वह घर पर नहीं है। — вона/він(3sg) дім(OBL) LOC(par) NEG бути(3sg.PRES)
    Вона/він не вдома.
  • बच्चे बहुत खुश थे। — діти(M.pl) дуже щасливі(M.pl) бути(PAST.M.pl)
    Діти були дуже щасливі.

Теперішній звичний час (-tā hai)

Теперішній звичний час є гінді відповідником теперішнього часу в українській мові ('я читаю', 'вона працює', 'вони їдять'). Він описує повторювані або звичні дії, загальні істини та позачасові стани.

Творення: основа дієслова + -tā (M.sg) / -tī (F.sg) / -te (M.pl) + форма теперішнього часу होना.

Закінчення основи узгоджується з підметом у роді й числі. Допоміжне होना також узгоджується.

पढ़ना (paṛhnā, 'читати') — теперішній звичний час

ПідметФормаIAST
मैं (M)पढ़ता हूँpaṛhtā hūṁ
मैं (F)पढ़ती हूँpaṛhtī hūṁ
तू (M)पढ़ता हैpaṛhtā hai
तुम (M)पढ़ते होpaṛhte ho
आप / वह (M)पढ़ते / पढ़ता हैpaṛhte / paṛhtā hai
वह (F)पढ़ती हैpaṛhtī hai
हम (M)पढ़ते हैंpaṛhte haiṁ
वे / आप (M.pl)पढ़ते हैंpaṛhte haiṁ

Примітка. आप (HON) завжди вимагає узгодження дієслова в множині: आप पढ़ते हैं навіть для однієї особи.

  • मैं हर रोज़ चाय पीती हूँ। — я(1sg.F) щодня чай(DIR) пити(HAB.F.sg) AUX(1sg)
    Я п'ю чай щодня. (говорить жінка)
  • वह हिंदी बोलता है। — він(3sg) гінді(DIR) говорити(HAB.M.sg) AUX(3sg)
    Він говорить гінді.
  • बच्चे स्कूल जाते हैं। — діти(M.pl) школа(DIR) йти(HAB.M.pl) AUX(3pl)
    Діти ходять до школи.
  • क्या आप यहाँ काम करते हैं? — Q ви(HON) тут робота(DIR) робити(HAB.M.pl) AUX(HON.pl)?
    Ви тут працюєте?

Тривалий час (rahā + honā)

Тривалий час виражає дію, яка відбувається саме в момент мовлення ('читає (зараз)', 'їдять (зараз)'), або триває навколо певного орієнтовного моменту часу.

Творення: основа дієслова + rahā (M.sg) / rahī (F.sg) / rahe (M.pl) + форма теперішнього часу होना.

Елемент rah- узгоджується з підметом у роді й числі так само, як і показник звичного часу. Допоміжне дієслово йде після нього.

जाना (jānā, 'іти') — теперішній тривалий час

ПідметФормаIAST
मैं (M)जा रहा हूँjā rahā hūṁ
मैं (F)जा रही हूँjā rahī hūṁ
तुम (M)जा रहे होjā rahe ho
वह (M)जा रहा हैjā rahā hai
वह (F)जा रही हैjā rahī hai
हम / वे (M)जा रहे हैंjā rahe haiṁ

Минулий тривалий час. Замініть допоміжне होना на його минулу форму: जा रहा था (M.sg), जा रही थी (F.sg), जा रहे थे (M.pl) — 'йшов/йшла/йшли'.

  • वह खाना बना रही है। — вона(3sg) їжа(DIR) готувати(PROG.F.sg) AUX(3sg.PRES)
    Вона готує їжу.
  • मैं पढ़ रहा था जब वह आई। — я(1sg.M) читати(PROG.M.sg) AUX(PAST.M.sg) коли вона(3sg) прийти(PERF.F.sg)
    Я читав, коли вона прийшла.
  • बच्चे खेल रहे हैं। — діти(M.pl) гратися(PROG.M.pl) AUX(3pl.PRES)
    Діти граються.

Минулий час — доконаний вид

Доконаний вид виражає завершену дію в минулому. Це найпоширеніший минулий час у гінді. Як пояснено в розділі про ергативну конструкцію, будова речення відрізняється для неперехідних і перехідних дієслів.

Доконаний вид неперехідних дієслів. Дієслово узгоджується з підметом. Творення: основа дієслова + (M.sg) / (F.sg) / -e (M.pl) / -īṁ (F.pl). Допоміжне होना в простому минулому не є обов'язковим, але вживається часто.

Доконаний вид перехідних дієслів (конструкція з ne). Діяч набуває ne; дієслово узгоджується з прямим додатком (якщо той немаркований). Повні деталі — у розділі про ергативну конструкцію ne.

जाना (неперехідне) — доконаний вид

Підмет (M)ФормаПідмет (F)Форма
मैंगयामैंगई
तुमगएतुमगई
आप/वहगए / गयावहगई
हम/वेगएवेगईं

(जाना має нерегулярну основу ग- у доконаному виді.)

खाना (перехідне) — доконаний вид із ne

ДіячФормаПримітка
मैंनेखाया (об'єкт M.sg)я з'їв(ла) (їжа — M)
उसनेखाई (об'єкт F.sg)вона/він з'їла/з'їв (коржик — F)
हमनेखाए (об'єкт M.pl)ми з'їли (яблука — M.pl)
  • वह कल घर गई। — вона(3sg) вчора дім(DIR) йти(PERF.F.sg)
    Вона вчора поїхала додому.
  • मैंने चाय पी। — я(ERG) чай(DIR.F.sg) пити(PERF.F.sg)
    Я випив(ла) чай. (дієслово узгоджується з चाय, F.sg)
  • उन्होंने हिंदी सीखी। — вони(OBL.pl+ERG) гінді(DIR.F.sg) вивчити(PERF.F.sg)
    Вони вивчили гінді.
  • हम सब मिले। — ми(1pl) всі зустрітися(PERF.M.pl)
    Ми всі зустрілися.

Майбутній час (-gā/-gī/-ge)

Майбутній час утворюється додаванням -gā/-gī/-ge/-geṁ безпосередньо до зміненої основи. Використовується та сама основа, що й непряма основа інфінітива (тобто для більшості дієслів — проста основа; основа втрачає -nā).

Творення: основа дієслова + закінчення майбутнього часу. Закінчення кодує одночасно особу/число підмета ТА його рід:

जाना (jānā, 'іти') — майбутній час

ОсобаM.sgF.sgM.plF.plIAST (M.sg)
1sg (मैं)जाऊँगाजाऊँगीjāūṁgā
2sg INT (तू)जाएगाजाएगीjāegā
2sg FAM (तुम)जाओगेजाओगीjāoge
2/3 HON (आप)जाएँगेजाएँगीjāeṁge
3sg (वह)जाएगाजाएगीjāegā
1pl (हम)जाएँगेजाएँगीjāeṁge
3pl (वे)जाएँगेजाएँगीjāeṁge

У майбутньому часі немає окремого допоміжного дієслова. На відміну від звичного й тривалого часів, закінчення майбутнього часу утворює одне злите слово. Рід/число все одно проявляються в закінченні: -gā (M.sg), -gī (F.sg), -ge або -geṁ (pl/HON).

  • मैं कल आऊँगा। — я(1sg.M) завтра прийти(FUT.M.sg)
    Я прийду завтра. (говорить чоловік)
  • वह परीक्षा पास करेगी। — вона(3sg) іспит(DIR) скласти(FUT.F.sg)
    Вона складе іспит.
  • हम साथ खाएँगे। — ми(1pl) разом їсти(FUT.M.pl)
    Ми поїмо разом.

Парадигми відмінювання теперішнього часу

Дві основні конструкції теперішнього часу — звичний і тривалий — підпорядковуються тій самій логіці узгодження. Таблиця нижче показує обидві поряд для дієслова पढ़ना (paṛhnā, 'читати', основа पढ़-), ілюструючи узгодження за всіма особами й обома родами.

Теперішній звичний час (पढ़ता/पढ़ती/पढ़ते + होना)

ПідметЧоловічий рідЖіночий рід
मैं (я)पढ़ता हूँपढ़ती हूँ
तू (INT)पढ़ता हैपढ़ती है
तुम (FAM)पढ़ते होपढ़ती हो
आप / वहपढ़ते हैं / पढ़ता हैपढ़ती हैं / पढ़ती है
हम (ми)पढ़ते हैंपढ़ती हैं
वे (вони)पढ़ते हैंपढ़ती हैं

Теперішній тривалий час (पढ़ रहा/रही/रहे + होना)

ПідметЧоловічий рідЖіночий рід
मैंपढ़ रहा हूँपढ़ रही हूँ
तूपढ़ रहा हैपढ़ रही है
तुमपढ़ रहे होपढ़ रही हो
आप / वहपढ़ रहे हैं / पढ़ रहा हैपढ़ रही हैं / पढ़ रही है
हमपढ़ रहे हैंपढ़ रही हैं
वेपढ़ रहे हैंपढ़ रही हैं

Ключова закономірність. Показник звичного часу -tā/-tī/-te і показник тривалого часу rahā/rahī/rahe однаково узгоджуються з родом і числом підмета. Різниця — у виді: звичний для регулярних/повторюваних дій, тривалий для дій, що відбуваються саме зараз.

  • मैं अखबार पढ़ता हूँ। — я(1sg.M) газета(DIR.M) читати(HAB.M.sg) AUX(1sg)
    Я читаю газету. (чоловік, звичний час)
  • मैं अखबार पढ़ रहा हूँ। — я(1sg.M) газета(DIR.M) читати(PROG.M.sg) AUX(1sg)
    Я читаю газету (саме зараз). (чоловік)
  • वे लोग हिंदी सीखते हैं। — ті люди(M.pl) гінді(DIR) вивчати(HAB.M.pl) AUX(3pl)
    Ті люди вивчають гінді.
  • आप क्या पढ़ रहे हैं? — ви(HON) що читати(PROG.M.pl) AUX(HON.pl)?
    Що ви читаєте?

Хотіти + дієслово (चाहना і चाहिए)

У гінді є два ключових способи висловити бажання.

1. चाहना (cāhnā, 'хотіти/бажати') — вживається як звичайне дієслово, коли підмет активно хоче щось зробити. Поєднайте підмет із непрямим інфінітивом (інфінітив із -nā, зміненим на -ne перед післяйменником, але тут зазвичай вживається проста форма INF) плюс звичайно відмінюване चाहना.

Модель: підмет + INF(-nā) + चाहना (відмінюване). Для 'я хочу піти': मैं जाना चाहता हूँ (M) / मैं जाना चाहती हूँ (F).

चाहना відмінюється як звичайне дієслово; узгодження відбувається з головним підметом.

2. चाहिए (cāhie, 'потрібно / слід') — безособовий вираз потреби або м'якого обов'язку. Він НЕ відмінюється. Особа, яка чогось потребує/хоче, набуває ko (давальний). Те, що потрібне, є граматичним підметом.

Модель: особа + ko + предмет/дія + चाहिए.

Для 'мені потрібна вода': मुझे पानी चाहिए (mujhe pānī cāhie). Для 'мені слід піти': मुझे जाना चाहिए (mujhe jānā cāhie). चाहिए залишається незмінним незалежно від особи чи числа.

  • मैं सोना चाहती हूँ। — я(1sg.F) спати(INF) хотіти(HAB.F.sg) AUX(1sg)
    Я хочу спати. (говорить жінка)
  • वह घर जाना चाहता है। — він(3sg) дім йти(INF) хотіти(HAB.M.sg) AUX(3sg)
    Він хоче піти додому.
  • मुझे पानी चाहिए। — мені(DAT) вода(DIR) потрібно/хотіти(invariable)
    Мені потрібна вода.
  • तुम्हें आराम करना चाहिए। — тобі(FAM.DAT) відпочинок робити(INF) слід(invariable)
    Тобі слід відпочити.

Могти + дієслово (सकना)

Здатність і можливість виражаються дієсловом सकना (saknā, 'могти'). Це складене дієслово, яке вживається з простою основою головного дієслова.

Творення: основа дієслова + सक + закінчення часу सकना.

Саме सकना відмінюється з тими самими закінченнями звичного/тривалого/майбутнього часу, що й будь-яке інше дієслово. Повна форма узгоджується з підметом.

Теперішній звичний час (може): · वह जा सकता है — він може піти (M) · वह जा सकती है — вона може піти (F) · हम जा सकते हैं — ми можемо піти

Доконаний минулий час (зміг/змогла — неперехідне): · वह जा सका — він зміг піти (M.sg) · वह जा सकी — вона змогла піти (F.sg)

Майбутній час (зможе): · वह जा सकेगा — він зможе піти (M)

Заперечення. Поставте नहीं перед सकना: वह नहीं जा सकता — він не може піти. Або: वह जा नहीं सकता (обидва порядки природні).

  • मैं हिंदी बोल सकता हूँ। — я(1sg.M) гінді(DIR) говорити могти(HAB.M.sg) AUX(1sg)
    Я вмію говорити гінді.
  • क्या तुम कल आ सकते हो? — Q ти(FAM.M) завтра прийти могти(HAB.M.pl) AUX(FAM)?
    Ти зможеш прийти завтра?
  • वह तेज़ नहीं दौड़ सकती। — вона(3sg) швидко NEG бігти могти(HAB.F.sg)
    Вона не може швидко бігати.

Хотів(ла) би + дієслово (चाहेंगे / चाहेगी)

Гінді ввічливо виражає 'хотів(ла) би' за допомогою चाहना в майбутньому часі. Оскільки майбутній час у гінді вже несе відтінок ввічливого наміру (особливо з формою HON आप), це природний і добре засвідчений спосіб робити ввічливі прохання та пропозиції.

Модель: підмет + INF + चाहना (майбутній час). Майбутній час चाहना: चाहूँगा/चाहूँगी (1sg M/F), चाहोगे/चाहोगी (2FAM M/F), चाहेंगे/चाहेंगी (HON/3pl M/F).

У більш формальних, вишуканих контекстах перед проханням можна додати कृपया (kṛpayā, будь ласка).

Інший спосіб пом'якшити прохання — вжити ज़रा (zarā, лише трішки) перед дієсловом, що додає обережності: ज़रा बताइए 'чи не могли б ви сказати мені, будь ласка?'.

  • मैं एक कप चाय लेना चाहूँगी। — я(1sg.F) одна чашка чай(DIR) взяти(INF) хотіти(FUT.F.sg)
    Я хотіла б чашку чаю. (говорить жінка)
  • आप क्या खाना चाहेंगे? — ви(HON) що їсти(INF) хотіти(FUT.M.pl)?
    Що б ви хотіли поїсти?
  • हम आपसे मिलना चाहेंगे। — ми(1pl) ви(HON.OBL+se) зустрітися(INF) хотіти(FUT.M.pl)
    Ми хотіли б з вами зустрітися.

Збиратися / запланована дія в майбутньому (конструкція з वाला)

Для дії, яка невідворотно наближається або є запланованою — 'от-от', 'збиратися', 'на порозі того, щоб' — гінді використовує конструкцію -vālā: непрямий інфінітив (форма на -ne) + वाला (vālā), який узгоджується з підметом у роді й числі, як прикметник.

Модель: підмет + INF(-ne) + वाला (M.sg) / वाली (F.sg) / वाले (M.pl) + होना.

Наприклад: 'я от-от піду' = मैं जाने वाला हूँ (M) / मैं जाने वाली हूँ (F).

Споріднене вживання: INF + वाला + іменник означає 'той, хто робить X' або 'пов'язаний із X': पढ़ने वाला = 'той, хто читає', खाने वाली चीज़ें = 'речі для їжі'.

Простий майбутній час як 'збиратися'. Сам майбутній час часто несе значення запланованої дії в поєднанні з обставиною часу (कल 'завтра', अगले हफ़्ते 'наступного тижня'). Конструкція з vālā спеціально підкреслює невідворотну близькість дії.

  • ट्रेन जाने वाली है। — потяг(F) йти(INF-OBL) vāla(F.sg) AUX(3sg.PRES)
    Потяг от-от відправляється.
  • मैं सोने वाला था। — я(1sg.M) спати(INF-OBL) vāla(M.sg) AUX(PAST.M.sg)
    Я збирався спати.
  • वह डॉक्टर बनने वाली है। — вона(3sg) лікарка стати(INF-OBL) vāla(F.sg) AUX(3sg.PRES)
    Вона збирається стати лікаркою.

Складені дієслова (векторні дієслова)

Гінді широко використовує складені дієслова (संयुक्त क्रिया, saṁyukt kriyā), у яких за основою головного дієслова йде друге, 'векторне' або 'легке' дієслово, що додає видовий або оцінний відтінок. Друге дієслово несе відмінювання; основа першого дієслова залишається незмінною.

Найпоширеніші векторні дієслова:

Векторне дієсловоОсновне значення, що додається
लेना (lenā)дія завершена на власну користь підмета або остаточно
देना (denā)дія виконана для когось іншого, або з відтінком надання/дозволу
जाना (jānā)дія завершена з відтінком безповоротної зміни / віддалення
आना (ānā)поступове або природне настання дії
पड़ना (paṛnā)дія, нав'язана підметові (примус)
उठना (uṭhnā)раптовий початок дії

Приклади відтінків значення: · खाना = їсти (нейтрально); खा लेना = з'їсти все / доїсти (на власну користь). · देखना = бачити; देख लेना = поглянути (для себе); देख देना = перевірити/показати (для когось іншого). · भूलना = забувати; भूल जाना = зовсім забути (безповоротно).

На рівнях A0–B1 найкорисніші lenā (завершеність на власну користь) і jānā (безповоротна зміна). Векторне дієслово узгоджується за часом так само, як і головне дієслово.

  • मैंने काम कर लिया। — я(ERG) робота(DIR) зробити+взяти(PERF.M.sg — завершеність)
    Я зробив роботу. (для себе / вона вже готова)
  • वह चला गया। — він(3sg) йти+піти(PERF.M.sg — безповоротний відхід)
    Він пішов геть (і не повернеться).
  • ज़रा बता दो। — просто сказати+дати(IMP — для моєї користі/щоб допомогти мені)
    Просто скажи мені (зроби це для мене).

Заперечення

У гінді є три основних заперечних слова, кожне з яких вживається у своєму контексті.

नहीं (nahīṁ) — загальний заперечник для стверджувальних речень і більшості питань. Ставиться перед допоміжним дієсловом у складених часах або перед головним дієсловом, якщо допоміжного немає. Це, безумовно, найпоширеніше заперечення.

(na) — м'якіше або більш літературне заперечення, також вживається в певних сталих виразах і в конструкції न ... न ('ні ... ні').

मत (mat) — вживається виключно для заперечних наказових форм (наказ не робити щось). Ніколи не вживається у стверджувальних реченнях.

Правила розташування: · Теперішній звичний час: підмет + додаток + основа дієслова + -tā/tī/te + नहीं + AUX → वह हिंदी नहीं बोलता है (або без है: वह हिंदी नहीं बोलता). · Тривалий час: підмет + додаток + основа + नहीं + rah-форма + AUX. · З наказовим способом (FAM): основа дієслова + मत — जाओ = йди; मत जाओ = не йди.

  • मैं नहीं जानता। — я(1sg.M) NEG знати(HAB.M.sg)
    Я не знаю.
  • यहाँ मत बैठो। — тут NEG(IMP) сидіти(IMP.FAM)
    Не сиди тут.
  • वह न हाँ बोला न ना। — він(3sg) ні так сказати(PERF.M.sg) ні ні
    Він не сказав ні так, ні ні.

Питання

Питання так/ні утворюються додаванням частки क्या (kyā) на самому початку речення, без жодної зміни порядку слів. В усному мовленні питання так/ні також утворюються лише висхідною інтонацією — क्या необов'язкове, але поширене.

Спеціальні питання (з питальним словом) вживають питальне слово на тому самому місці, що й слово, яке воно заміняє. Гінді не виносить питальні слова на початок речення, як це робить англійська, — вони залишаються на своєму природному місці в порядку SOV.

Поширені питальні слова:

СловоIASTЗначення
क्याkyāщо; також маркер питання так/ні
कौनkaunхто
कहाँkahāṁде
कबkabколи
क्योंkyoṁчому
कैसेkaiseяк
कितना/कितनीkitnā/kitnīскільки
कौन सा / कौन सीkaun sā / kīякий/яка

क्या неоднозначне: на початку речення воно ставить питання так/ні; усередині речення воно означає 'що'. Контекст та інтонація дають змогу їх розрізнити.

  • क्या आप हिंदी बोलते हैं? — Q ви(HON) гінді(DIR) говорити(HAB.M.pl) AUX(HON.pl)?
    Ви говорите гінді?
  • आप कहाँ रहते हैं? — ви(HON) де жити(HAB.M.pl) AUX(HON.pl)?
    Де ви живете?
  • यह क्या है? — це що бути(3sg.PRES)?
    Що це?
  • वह कब आएगा? — він(3sg) коли прийти(FUT.M.sg)?
    Коли він прийде?

Множина іменників

Множина в гінді залежить від роду й кінцевого звука іменника. Основні моделі:

Іменники чоловічого роду: · Закінчення на (ा): у прямому відмінку множини змінюється на -e (े). लड़का → लड़के (хлопець → хлопці), कमरा → कमरे (кімната → кімнати). · Закінчення на голосний, відмінний від -ā, або на приголосний: зазвичай не змінюється в прямому відмінку множини (але непрямий відмінок множини додає -oṁ). कवि → कवि (поет → поети), आदमी → आदमी (чоловік → чоловіки в прямому відмінку множини).

Іменники жіночого роду: · Закінчення на (ी) чи -i (ि): додається -yāṁ (याँ). लड़की → लड़कियाँ (дівчина → дівчата), नदी → नदियाँ (річка → річки). · Закінчення на приголосний: додається -eṁ (ें). रात → रातें (ніч → ночі), किताब → किताबें (книга → книги). · Закінчення на -ā (рідкісний випадок для жіночого роду): додається -eṁ.

Непрямий відмінок множини (перед будь-яким післяйменником): усі іменники (чоловічого й жіночого роду) додають -oṁ до основи прямого відмінка множини: लड़कों को (хлопцям), किताबों में (у книгах).

  • लड़का → लड़के, कमरा → कमरे — хлопець → хлопці (M), кімната → кімнати (M)
    хлопець → хлопці, кімната → кімнати
  • किताब → किताबें, रात → रातें — книга → книги (F), ніч → ночі (F)
    книга → книги, ніч → ночі
  • बच्चों को मिठाई दो। — діти(OBL.pl+DAT) солодощі(DIR) дати(IMP)
    Дай дітям солодощі. (непрямий відмінок множини -oṁ перед ko)

Узгодження прикметника

Змінні прикметники закінчуються на (ा) в базовій формі й узгоджуються зі своїм іменником у роді й числі. Вони підпорядковуються тій самій моделі, що й іменники чоловічого роду: · M.sg: -ā → अच्छा (acchā) · M.pl або непрямий M: -e → अच्छे (acche) · F (усі форми): -ī → अच्छी (acchī)

Незмінні прикметники закінчуються на приголосний і не змінюються: सुंदर (sundar, гарний), साफ़ (sāf, чистий); बड़ा — змінний, а साफ़ — ні. Запозичені прикметники на кшталт ज़रूरी (zarūrī, необхідний), що закінчуються на -ī, у деяких випадках можуть поводитися як незмінні.

Присудкове вживання проти означального. Незалежно від того, чи стоїть прикметник перед іменником (означально), чи після дієслова (присудково), він однаково узгоджується: वह लड़की अच्छी है (та дівчина гарна, F.sg).

Прикметники в непрямому відмінку. Коли змінний прикметник означає іменник у непрямому відмінку, він набуває непрямої/M.pl форми: अच्छे लड़के को (доброму хлопцеві), अच्छे कमरे में (у гарній кімнаті).

  • अच्छा खाना / अच्छी रोटी / अच्छे बच्चे — добрий(M.sg) їжа / добрий(F.sg) коржик / добрий(M.pl) діти
    добра їжа / добрий коржик / добрі діти
  • वह बड़े कमरे में रहती है। — вона(3sg) великий(M.OBL) кімната(OBL) LOC жити(HAB.F.sg) AUX(3sg)
    Вона живе у великій кімнаті. (прикметник стоїть у непрямому відмінку перед післяйменником)
  • यह फ़िल्म बहुत सुंदर है। — цей фільм(F) дуже гарний(invariable) бути(3sg.PRES)
    Цей фільм дуже гарний.