Japonés Gramática esencial

Sistemas de escritura y pronunciación

El japonés se escribe mezclando tres sistemas a la vez.

Hiragana (ひらがな): 46 caracteres básicos, cada uno una sílaba. Se usa para palabras gramaticales, terminaciones verbales y cualquier palabra nativa que no tenga kanji. Apréndelo primero.

Katakana (カタカナ): las mismas 46 sílabas que el hiragana, pero con una forma distinta. Se usa para préstamos extranjeros (コーヒー = café), nombres, énfasis y onomatopeyas.

Kanji (漢字): caracteres ideográficos tomados del chino. Cada kanji tiene un significado y (generalmente) varias lecturas. Aparecen sobre todo en sustantivos, raíces verbales y raíces de adjetivos.

Furigana: cuando un texto muestra hiragana diminuto sobre un kanji, eso es furigana: el recordatorio de pronunciación para quienes aprenden.

Las cinco vocales se pronuncian de forma constante: · a como en casa · i como en · u como en uno (sin redondear los labios) · e como en este · o como en foto

Todas las sílabas terminan en una de estas vocales (o en n). El acento es prácticamente plano: el japonés usa tono, no acento de intensidad, así que las palabras se dicen con un ritmo bastante uniforme.

  • おはようございます — o-ha-yō-go-zai-mas (hiragana)
    Buenos días.
  • コーヒー — kō-hī (katakana: préstamo)
    Café.
  • 日本語 — ni-hon-go (kanji = Japón-idioma)
    Japonés (idioma).

Abreviaturas usadas en esta guía

Cada ejemplo a continuación tiene tres partes: el texto original, una glosa literal que describe cómo funciona cada palabra y una traducción natural. Las glosas usan algunas etiquetas abreviadas para mantenerse cortas. No te preocupes por memorizarlas: esto es una referencia a la que puedes volver cuando quieras.

Persona y número · 1sg / 2sg / 3sg: primera / segunda / tercera persona del singular (yo, tú, él/ella) · 1pl / 2pl / 3pl: primera / segunda / tercera persona del plural (nosotros, vosotros, ellos)

Género y caso · m / f / n: masculino / femenino / neutro · sg / pl: singular / plural · m.sg: combinado: masculino singular (e igualmente f.pl, n.sg, etc.) · NOM / ACC / GEN / DAT / INS / LOC: casos gramaticales (nominativo/acusativo/genitivo/dativo/instrumental/locativo): qué papel desempeña la palabra en la oración

Tiempo y aspecto · PRES: presente · PRET: pretérito (un acontecimiento pasado terminado) · IMPF: imperfecto (una situación pasada en curso o habitual) · FUT: futuro · PERF: pretérito perfecto (una acción terminada con relevancia en el presente) · PROG: progresivo (acción en desarrollo, p. ej. estoy comiendo) · COND: condicional (…ría)

Modo · IND: indicativo (afirmación corriente) · SUBJ: subjuntivo (incertidumbre, deseos, dudas) · IMP: imperativo (órdenes) · INF: infinitivo (forma del diccionario: ir, comer)

Otros · REFL: reflexivo (acción sobre uno mismo: me, te) · PERS: a personal (solo en español: marca un complemento directo humano) · HON: honorífico (forma de extra-cortesía, frecuente en japonés/coreano) · TOP / SUB / OBJ: marcadores de tema / sujeto / objeto (japonés, coreano) · CL: clasificador (chino, japonés, coreano: palabra que sirve para contar sustantivos) · NEG: negación

Sistemas de escritura: hiragana, katakana, kanji

El japonés se escribe con tres sistemas usados conjuntamente en la misma oración. El hiragana es un silabario fonético de 46 caracteres básicos que se utiliza para palabras nativas japonesas y para elementos gramaticales como las partículas, las terminaciones verbales y las palabras funcionales. El katakana es un segundo silabario con el mismo inventario de 46 sílabas; se reserva para préstamos extranjeros, onomatopeyas, términos científicos y énfasis. El hiragana y el katakana son el equivalente más cercano a un alfabeto: son puramente fonéticos, y cada sonido de uno tiene su contraparte en el otro. Los kanji son caracteres logográficos de origen chino que se emplean para las palabras con contenido léxico: sustantivos, raíces verbales y raíces de adjetivos. Cada kanji suele tener varias lecturas, que se eligen según el contexto.

  • あ い う え お — hiragana
    vocales a i u e o
  • ア イ ウ エ オ — katakana
    vocales a i u e o
  • 山 (やま) — kanji + lectura en hiragana
    kanji «montaña» con lectura en hiragana

Tablas de kana: hiragana y katakana con romanización

Hiragana y katakana comparten el mismo inventario de sonidos: 46 sílabas base, más variantes sonoras y semi-sonoras (dakuten 〜゛ y handakuten 〜゜), más compuestos con -y (yōon) que fusionan una consonante con /ya/, /yu/, /yo/. Aprende la tabla fila por fila, leyendo cada columna de arriba abajo (a, i, u, e, o) para que el patrón vocálico se vuelva automático. Una vez que puedas leer estos dos sistemas, podrás pronunciar cualquier palabra japonesa; los kanji son la siguiente capa encima.

Cuándo usar cada sistema

· Hiragana (ひらがな) escribe palabras japonesas nativas, todas las partículas gramaticales (は, を, に, が, で, と…), terminaciones de verbos y adjetivos, y cualquier palabra cuyo kanji aún no hayas aprendido. Es el sistema predeterminado en libros infantiles, furigana y contextos informales. · Katakana (カタカナ) escribe préstamos de lenguas no chinas (コーヒー kōhī «café», コンピューター konpyūtā «ordenador»), nombres extranjeros (マリア Maria), onomatopeyas (ワンワン wanwan «guau»), nombres científicos de animales y plantas, y énfasis (equivalente a la cursiva). · Kanji (漢字) escribe las raíces de las palabras con contenido: sustantivos, raíces verbales, raíces de adjetivos. Una oración típica mezcla los tres sistemas.

La marca de vocal larga ー es exclusiva del katakana. Duplica la vocal precedente: コーヒー = ko + o + hi + i. En hiragana, las vocales largas se escriben como kanas separados en cambio (おかあさん okāsan «madre», おとうさん otōsan «padre»).

Hiragana: 46 caracteres base

aiueo
(vocal)aiueo
kkakikukeko
ssashisuseso
ttachitsuteto
nnaninuneno
hhahifuheho
mmamimumemo
yya:yu:yo
rrarirurero
wwa:::wo / o
(n)n::::

Hiragana: dakuten (sonoros) y handakuten

aiueo
ggagigugego
zzajizuzezo
ddajizudedo
bbabibubebo
ppapipupepo

Hiragana: compuestos con -y (yōon)

-ya-yu-yo
kきゃ kyaきゅ kyuきょ kyo
sしゃ shaしゅ shuしょ sho
tちゃ chaちゅ chuちょ cho
nにゃ nyaにゅ nyuにょ nyo
hひゃ hyaひゅ hyuひょ hyo
mみゃ myaみゅ myuみょ myo
rりゃ ryaりゅ ryuりょ ryo
gぎゃ gyaぎゅ gyuぎょ gyo
jじゃ jaじゅ juじょ jo
bびゃ byaびゅ byuびょ byo
pぴゃ pyaぴゅ pyuぴょ pyo

Katakana: 46 caracteres base

aiueo
(vocal)aiueo
kkakikukeko
ssashisuseso
ttachitsuteto
nnaninuneno
hhahifuheho
mmamimumemo
yya:yu:yo
rrarirurero
wwa:::wo / o
(n)n::::

Katakana: dakuten y handakuten

aiueo
ggagigugego
zzajizuzezo
ddajizudedo
bbabibubebo
ppapipupepo

Katakana: compuestos con -y (yōon)

-ya-yu-yo
kキャ kyaキュ kyuキョ kyo
sシャ shaシュ shuショ sho
tチャ chaチュ chuチョ cho
nニャ nyaニュ nyuニョ nyo
hヒャ hyaヒュ hyuヒョ hyo
mミャ myaミュ myuミョ myo
rリャ ryaリュ ryuリョ ryo
gギャ gyaギュ gyuギョ gyo
jジャ jaジュ juジョ jo
bビャ byaビュ byuビョ byo
pピャ pyaピュ pyuピョ pyo

Marca de vocal larga ー en katakana: duplica el sonido de la vocal anterior. メール mēru «correo electrónico», カード kādo «tarjeta», スーパー sūpā «supermercado», コーヒー kōhī «café».

Pequeña つ / ッ (sokuon): una つ pequeña (hiragana) o ッ (katakana) antes de una consonante duplica esa consonante en la pronunciación. がっこう gakkō «escuela», きって kitte «sello», カップ kappu «taza», サッカー sakkā «fútbol». Hay una pequeña pausa antes de la consonante duplicada, casi como si se contuviera el aliento.

Recordatorios de pronunciación

· es shi, no si. es chi. es tsu. es fu (un soplo suave con los labios, no como la f ni la h del español). · ら り る れ ろ son un toque suave, a medio camino entre la l y la r del inglés (más parecido a la r suave del español). · al final de una sílaba es un sonido nasal que se adapta a lo que sigue: suena como n antes de t/d/n (おんな onna), como m antes de b/m/p (さんぽ sanpo, pronunciado sampo), y como una nasal suave ng al final de palabra (にほん Nihon). · se pronuncia o; sobrevive solo como la partícula de objeto. · Las vocales largas importan para el significado: おばさん obasan «tía» frente a おばあさん obāsan «abuela»; ゆき yuki «nieve» frente a ゆうき yūki «valentía».

  • ありがとう — a-ri-ga-to-u (hiragana, ō largo escrito como うう o solo う)
    Gracias.
  • コンビニ — ko-n-bi-ni (katakana, del inglés 'convenience [store]')
    Tienda de conveniencia.
  • がっこう — ga-(tsu pequeña)-ko-u, se lee gakkō (la つ pequeña duplica la k siguiente)
    Escuela.
  • きょう — ki + ょ pequeña + u = kyō (compuesto con -y + vocal larga)
    Hoy.
  • ニューヨーク — ni + ュ pequeña + ー / yō + ku = Nyū-yōku (katakana con marcas de vocal larga)
    Nueva York.
  • おばあさん vs おばさん — o-ba-a-san vs o-ba-san: la ā larga cambia el significado
    Abuela vs tía.
  • しゃしん — sha-shi-n (し + ゃ pequeña = sha; ん nasal)
    Fotografía.
  • カフェ — ka-fe (katakana, ka + e pequeña para el sonido /fe/ no nativo)
    Café.

Orden de palabras

El japonés es una lengua SOV: el verbo aparece al final de la oración. El patrón básico es Sujeto + Objeto + Verbo, pero como los papeles gramaticales se marcan con partículas, el orden de los elementos no verbales es flexible. Los modificadores (adjetivos, oraciones de relativo, poseedores) siempre van delante de aquello que modifican. El sujeto se omite con total libertad cuando queda claro por el contexto, y los pronombres se eliden de la misma manera. Lo esencial es que el verbo (o la cópula) cierre la oración, y que cada sintagma nominal lleve la partícula correcta para mostrar su función. Por eso, prestar atención al verbo final es imprescindible para entender quién hizo qué.

  • 私はりんごを食べます。 — yo-TOP manzana-OBJ comer-POLITE
    Me como una manzana.
  • 田中さんは図書館で本を読みます。 — Tanaka-TOP biblioteca-LOC libro-OBJ leer
    Tanaka lee un libro en la biblioteca.
  • 食べます。 — comer-POLITE (sujeto omitido)
    (Yo/Nosotros) comemos.

Sin artículos ni plurales

El japonés no tiene artículos (un/una/el/la) ni una marca obligatoria de plural. Un sustantivo aislado como 本 (hon) puede significar «libro», «un libro», «el libro», «libros» o «los libros» según el contexto. El número, cuando es relevante, se expresa con un numeral y un clasificador (p. ej. 本を三冊 «tres libros»), con cuantificadores como たくさん «muchos» o 少し «unos pocos», o simplemente por el contexto. Existe el sufijo -たち (p. ej. 学生たち «estudiantes»), pero está restringido a seres humanos y a ciertos animados, y no es un verdadero plural: sugiere un grupo, no «más de uno». La definitud hay que deducirla del contexto.

  • 猫がいます。 — gato-SUB existir
    Hay un gato / Hay gatos.
  • 本を三冊買いました。 — libro-OBJ 3-clasificador comprar-PAST
    Compré tres libros.
  • 学生たちが来ました。 — estudiante-PL-SUB venir-PAST
    Los estudiantes vinieron.

Partículas

Las partículas son posposiciones breves que marcan la función de la palabra anterior. El conjunto básico: は (wa) marca el tema («en cuanto a X»); が (ga) marca el sujeto gramatical y a menudo introduce información nueva; を (o) marca el complemento directo; に (ni) marca destino, lugar de existencia, punto en el tiempo o complemento indirecto; で (de) indica el medio/instrumento o el lugar donde ocurre una acción; の (no) une sustantivos como posesivo o modificador; へ (e) marca dirección (a menudo intercambiable con に); と (to) significa «y» entre sustantivos o «con» (un acompañante); から (kara) «desde» y まで (made) «hasta» marcan un rango en el espacio o el tiempo.

  • 私は学校に行きます。 — yo-TOP escuela-a ir
    Voy a la escuela.
  • ペンで手紙を書きます。 — pluma-INS carta-OBJ escribir
    Escribo una carta con una pluma.
  • 九時から五時まで働きます。 — 9-desde 5-hasta trabajar
    Trabajo de nueve a cinco.

Pronombres

El japonés tiene pronombres, pero los usa con moderación. 私 (watashi) «yo», あなた (anata) «tú», 彼 (kare) «él», 彼女 (kanojo) «ella», 私たち (watashitachi) «nosotros». En el habla natural, los pronombres de sujeto y de objeto suelen omitirse cuando el contexto deja claro el referente. Usar あなた para dirigirse a alguien puede sonar brusco o demasiado íntimo; lo normal es que el hablante use el nombre del interlocutor seguido de さん. Las opciones de primera persona también varían según el género y la formalidad (僕 boku, 俺 ore para hablantes masculinos en registro coloquial). Trata los pronombres como marcados, no por defecto: si en inglés o en español dirías «yo» o «tú», en japonés lo más habitual es no decir nada.

  • (私は)学生です。 — (yo-TOP) estudiante-COP
    Soy estudiante.
  • 田中さんは先生ですか。 — Tanaka-TOP profesor-COP-Q
    ¿Es usted (Tanaka) profesor?
  • 彼女は来ません。 — ella-TOP venir-NEG
    Ella no viene.

Grupos verbales

Los verbos japoneses se reparten en tres clases. El Grupo 1 (五段, godan o «verbos en -u») termina en consonante + u: 書く kaku «escribir», 飲む nomu «beber», 話す hanasu «hablar». Su raíz cambia a lo largo de las cinco filas vocálicas de la tabla del kana. El Grupo 2 (一段, ichidan o «verbos en -ru») termina en -iru o -eru y se conjuga simplemente quitando る: 食べる taberu «comer», 見る miru «ver». El Grupo 3 es irregular y solo tiene dos miembros: する suru «hacer» y 来る kuru «venir». Identificar el grupo es el paso previo a cualquier conjugación, porque cada grupo tiene su propia regla para formar la raíz cortés, el negativo, la te-form y el pasado.

  • 書く → 書きます — Grupo 1: kaku → kakimasu
    escribir → escribir (cortés)
  • 食べる → 食べます — Grupo 2: taberu → tabemasu
    comer → comer (cortés)
  • する → します / 来る → 来ます — irregulares del Grupo 3
    hacer → hacer / venir → venir

Conjugación verbal: forma del diccionario, cortés, negativa y pasada

A partir de la forma del diccionario, el presente cortés (-ます) se construye así. Grupo 1: cambia la -u final por -i y añade -masu (nomu → nomimasu). Grupo 2: quita -ru y añade -masu (taberu → tabemasu). Irregulares: suru → shimasu, kuru → kimasu. El negativo cortés sustituye -masu por -masen (nomimasen «no bebo»). El pasado cortés sustituye -masu por -mashita (nomimashita «bebí»). El pasado negativo cortés es -masen deshita (nomimasen deshita «no bebí»). Las formas planas (del diccionario) tienen su propio negativo (-nai) y su propio pasado (-ta), que se emplean en el habla coloquial y dentro de oraciones complejas.

  • 飲みます / 飲みません — cortés afirmativo / cortés negativo
    beber / no beber
  • 食べました / 食べませんでした — PAST cortés / PAST cortés NEG
    comí / no comí
  • 行く → 行かない — Grupo 1 NEG plano
    ir → no ir

Tiempo presente / no pasado

El japonés no distingue morfológicamente entre presente y futuro; una sola forma, el no-pasado, cubre ambos. 食べます (tabemasu) puede significar «como», «comeré» o «voy a comer», según el contexto y los adverbios de tiempo. Para describir una acción en curso en este momento se usa la te-form más いる: 食べています (tabete imasu) «estoy comiendo». El no-pasado también se utiliza para acciones habituales (毎日 «todos los días…»), verdades generales y eventos futuros programados. Con verbos estativos como ある «existir (inanimado)» e いる «existir (animado)», el no-pasado se limita a constatar lo que ocurre ahora.

  • 明日東京に行きます。 — mañana Tokio-a ir-NONPAST
    Mañana iré a Tokio.
  • 毎朝コーヒーを飲みます。 — cada-mañana café-OBJ beber
    Tomo café todas las mañanas.
  • 今、本を読んでいます。 — ahora libro-OBJ leer-TE existir
    Estoy leyendo un libro ahora.

Tiempo pasado

El pasado cortés se forma sustituyendo -ます por -ました: 行きます → 行きました «fui», 食べます → 食べました «comí». El pasado negativo cortés es -ませんでした: 行きませんでした «no fui». El pasado plano, propio del habla coloquial y de las oraciones subordinadas, es la forma -た, que se construye a partir de la te-form cambiando la て/で final por た/だ: 食べて → 食べた, 飲んで → 飲んだ. Las formas de pasado del japonés funcionan también como formas de aspecto perfectivo o completado en muchos contextos, así que 食べました puede significar «comí», «he comido» o «había comido» según el contexto.

  • 昨日映画を見ました。 — ayer película-OBJ ver-PAST
    Ayer vi una película.
  • 宿題をしませんでした。 — tarea-OBJ hacer-PAST-NEG
    No hice la tarea.
  • もう食べた。 — ya comer-PAST-plano
    Ya he comido.

La te-form y sus usos

La te-form es la forma no finita más versátil. Se construye por grupo: los verbos del Grupo 2 simplemente cambian る por て (taberu → tabete). Los verbos del Grupo 1 siguen patrones eufónicos según su sílaba final: -く → いて (kaku → kaite), -ぐ → いで, -む/ぬ/ぶ → んで, -る/つ/う → って, -す → して. Irregulares: する → して, 来る → きて. Sus usos incluyen: encadenar oraciones («y luego»), formular peticiones corteses con -て ください, expresar el aspecto progresivo con -ている, pedir y conceder permiso con -てもいい y prohibir con -てはいけない. Sin la te-form no se pueden construir la mayoría de las estructuras compuestas.

  • 朝起きて、コーヒーを飲みます。 — mañana levantarse-TE café-OBJ beber
    Me levanto por la mañana y tomo café.
  • ちょっと待ってください。 — un-poco esperar-TE por-favor
    Espera un momento, por favor.
  • ここに座ってもいいですか。 — aquí sentarse-TE-también bueno-Q
    ¿Puedo sentarme aquí?

Paradigmas de conjugación verbal (verbos -u, verbos -ru, irregulares)

A continuación se presentan los paradigmas completos de un verbo representativo de cada una de las tres clases. Memorizar estos cuatro verbos te da una plantilla para cientos de ellos.

**Grupo 1 (verbo -u): 飲む (のむ, nomu): «beber»**

FormaCortés (です/ます)PlanoNegativo (plano)Pasado (plano)Te-form
Afirmativo飲みます (nomimasu)飲む (nomu)飲まない (nomanai)飲んだ (nonda)飲んで (nonde)
Negativo飲みません (nomimasen)::飲まなかった (nomanakatta)飲まなくて (nomanakute)
Pasado飲みました (nomimashita)飲んだ (nonda)飲まなかった::
Pasado neg.飲みませんでした飲まなかった:::

**Grupo 2 (verbo -ru): 食べる (たべる, taberu): «comer»**

FormaCortésPlanoNegativo (plano)Pasado (plano)Te-form
Afirmativo食べます (tabemasu)食べる (taberu)食べない (tabenai)食べた (tabeta)食べて (tabete)
Negativo食べません (tabemasen)::食べなかった食べなくて
Pasado食べました (tabemashita)食べた (tabeta)食べなかった::
Pasado neg.食べませんでした食べなかった:::

**Grupo 3 irregular: する (suru): «hacer»**

FormaCortésPlanoNeg. (plano)Pasado (plano)Te-form
Afirm.します (shimasu)する (suru)しない (shinai)した (shita)して (shite)
Pasadoしましたしたしなかった::

**Grupo 3 irregular: 来る (くる, kuru): «venir»**

FormaCortésPlanoNeg. (plano)Pasado (plano)Te-form
Afirm.来ます (きます, kimasu)来る (くる, kuru)来ない (こない, konai)来た (きた, kita)来て (きて, kite)
Pasado来ました (きました)来た (きた)来なかった (こなかった)::

Nota el cambio de lectura de 来 según la forma (く / き / こ): el kanji permanece, la lectura en hiragana cambia. En los verbos -u, la consonante antes de la -u final determina el patrón de te-form: む/ぬ/ぶ → んで; く → いて (excepción: 行く → 行って); ぐ → いで; す → して; つ/る/う → って.

  • 毎晩、ワインを飲みます。 — cada-noche, vino-OBJ beber-POLITE (mainichi-ban, wain-o nomimasu)
    Bebo vino todas las noches.
  • 肉は食べない。 — carne-TOPIC comer-NEG-PLAIN (niku wa tabenai)
    No como carne.
  • 昨日、宿題をしませんでした。 — ayer, tarea-OBJ hacer-PAST-NEG-POLITE (kinō, shukudai o shimasen deshita)
    Ayer no hice la tarea.
  • 友達が来ました。 — amigo-SUBJ venir-PAST-POLITE (tomodachi ga kimashita)
    Vino un amigo.
  • 飲んで、食べて、話しました。 — beber-TE, comer-TE, hablar-PAST (nonde, tabete, hanashimashita)
    Bebimos, comimos y hablamos.

〜たい: Querer hacer (algo)

Para decir «quiero V», toma el tema de ます (la raíz verbal que obtienes quitando -ます de la forma cortés) y añade 〜たい. 飲みます → 飲み + たい → 飲みたい nomitai «quiero beber». 食べます → 食べ + たい → 食べたい «quiero comer». する → し + たい → したい. 来る → き + たい → 来たい kitai.

Gramaticalmente, 〜たい se comporta como un adjetivo en -i: 飲みたい (quiero), 飲みたくない (no quiero), 飲みたかった (quería), 飲みたくなかった (no quería). Añade です para dar cortesía: 飲みたいです.

FormaConjugaciónSignificado
飲みたいquiero-afirm.Quiero beber
飲みたくないquiero-NEGNo quiero beber
飲みたかったquiero-PASTQuería beber
飲みたくなかったquiero-PAST-NEGNo quería beber
飲みたいですかquiero-POLITE-Q¿Quieres beber?

El objeto de una oración con 〜たい puede llevar を o が: 水を飲みたい / 水が飲みたい. La versión con が enfatiza qué es lo que deseas.

Nota de registro importante: 〜たい se usa solo para el deseo propio del hablante (o, en pregunta, del oyente). Para expresar lo que quiere otra persona, se cambia a 〜たがる: 弟はビールを飲みたがっています «Mi hermano menor quiere beber cerveza». Decir 彼は飲みたい directamente sonaría presuntuoso: no puedes leer la mente de otra persona.

Comparado con 〜ほしい: 〜たい va con un verbo (querer hacer X), mientras que 〜ほしい va con un sustantivo (querer la cosa X): ver la sección de 〜ほしい.

  • 今、コーヒーが飲みたいです。 — ahora, café-SUBJ beber-quiero-COP (ima, kōhī ga nomitai desu)
    Ahora mismo quiero tomarme un café.
  • 今日は何もしたくない。 — hoy-TOPIC nada hacer-quiero-NEG-PLAIN (kyō wa nani mo shitakunai)
    Hoy no quiero hacer nada.
  • 子供のころ、宇宙飛行士になりたかった。 — niño-de-época, astronauta-convertirse-quería-PAST (kodomo no koro, uchūhikōshi ni naritakatta)
    De pequeño quería ser astronauta.
  • 週末、どこに行きたいですか。 — fin-de-semana, adónde-a ir-quiero-COP-Q (shūmatsu, doko ni ikitai desu ka)
    ¿Adónde quieres ir este fin de semana?
  • 妹はディズニーランドに行きたがっています。 — hermana-menor-TOPIC Disneylandia-a ir-quiero(3ª)-PROG (imōto wa Dizunīrando ni ikitagatte imasu)
    Mi hermana menor quiere ir a Disneylandia.
  • もう一度日本に行きたいなあ。 — una-vez-más Japón-a ir-quiero-énf (mō ichido Nihon ni ikitai nā)
    Qué ganas de volver a Japón una vez más.

〜つもり / 〜ようと思う: Futuro planeado («voy a», «tengo previsto»)

El no-pasado japonés cubre el futuro de tipo «will», pero para marcar algo como plan o intención personal hay dos construcciones estándar.

〜つもり (tsumori) se une a la forma plana no-pasada del verbo (o 〜ない para el negativo): «tengo previsto / me propongo V». Expresa una decisión firme que el hablante ya ha tomado.

PatrónFormaSignificado
V (plano) + つもりです行くつもりですTengo previsto ir
V-ない + つもりです行かないつもりですTengo previsto no ir
V (plano) + つもりだった行くつもりだったHabía planeado ir (pero…)

〜ようと思う (-yō to omou) une la forma volitiva (V-よう / V-おう, la forma «vamos a…») a と思う «creo». Significa «estoy pensando en V» o «creo que voy a V». Es ligeramente menos comprometido que つもり.

GrupoVolitivo+ と思う
1 (verbo -u)飲もう (nomō)飲もうと思います
2 (verbo -ru)食べよう (tabeyō)食べようと思います
3 するしよう (shiyō)しようと思います
3 来る来よう (こよう, koyō)来ようと思います

〜予定 (yotei) です es una tercera opción, más neutra, para eventos programados en el calendario: 来週、京都に行く予定です «Está previsto que vaya a Kioto la semana que viene». つもり enfatiza la voluntad / determinación; ようと思う enfatiza estar pensándolo; 予定 enfatiza la programación.

Error frecuente: usar 〜つもり para el plan de otra persona como si fuera un hecho (彼は来るつもりです «tiene previsto venir») está bien cuando se informa de lo que él te dijo, pero para una predicción personal sobre él se usa 〜だろう / 〜と思います.

  • 夏休みに国へ帰るつもりです。 — vacaciones-de-verano-en país-a volver-previsto-COP (natsuyasumi ni kuni e kaeru tsumori desu)
    Tengo previsto volver a mi país en las vacaciones de verano.
  • 今年はもうお酒を飲まないつもりです。 — este-año-TOP ya-no alcohol-OBJ beber-NEG-previsto-COP (kotoshi wa mō osake o nomanai tsumori desu)
    Este año tengo previsto no beber más alcohol.
  • 週末、映画を見ようと思います。 — fin-de-semana, película-OBJ ver-VOL QUOT pensar-POLITE (shūmatsu, eiga o miyō to omoimasu)
    Estoy pensando en ver una película este fin de semana.
  • 明日から毎朝走ろうと思っています。 — desde-mañana cada-mañana correr-VOL QUOT pensar-PROG (ashita kara maiasa hashirō to omotte imasu)
    Llevo un tiempo pensando en salir a correr cada mañana a partir de mañana.
  • 六時の電車に乗る予定です。 — 6-en-punto-de tren-en subir-programado-COP (rokuji no densha ni noru yotei desu)
    Tengo programado tomar el tren de las seis.
  • 本当は行くつもりだったんだけど、急に用事ができて… — en-realidad-TOP ir-previsto-COP-PAST-EXPL-pero, de-repente-asunto-SUBJ surgió-TE… (hontō wa iku tsumori datta n da kedo, kyū ni yōji ga dekite…)
    En realidad tenía previsto ir, pero de repente surgió algo…

〜たことがある: Perfecto de experiencia («haber V-ado alguna vez»)

El japonés no tiene un tiempo perfecto separado, pero para decir «en algún momento he V-ado» / «alguna vez he V-ado» como experiencia vital, se usa el pasado plano (〜た) del verbo + ことがある (koto ga aru): literalmente «la cosa de haber V-ado existe».

PatrónEjemploSignificado
V-た + ことがある食べたことがありますLo he comido (alguna vez)
V-た + ことがない食べたことがありませんNunca lo he comido
V-た + ことがあった行ったことがあった(En aquel momento) ya había estado allí
V-た + ことがありますか行ったことがありますか¿Has estado alguna vez?

La construcción se limita a experiencias episódicas no triviales: cosas que puedes imaginarte no haber hecho. Resulta extraño decir 学校に行ったことがあります para «he ido a la escuela» (todo el mundo ha ido), pero es natural para 京都に行ったことがあります «he estado en Kioto».

Para experiencias en el pasado reciente, el japonés usa otras formulaciones: もう食べました «ya comí» (perfecto de compleción, ver la sección de pasado), no 食べたことがあります.

En las respuestas negativas, が se omite habitualmente en el habla coloquial: そんなの聞いたことない «Nunca había oído eso».

Contraste con el español: donde el español diría «he vivido en Tokio» para un estado pasado o presente, el japonés lo separa. 東京に住んだことがあります = «He vivido en Tokio (en algún momento del pasado)». 東京に住んでいます = «Vivo en Tokio (ahora)». Confundirlos es un error frecuente del aprendiz.

  • 寿司を食べたことがありますか。 — sushi-OBJ comer-PAST cosa-SUBJ existir-Q (sushi o tabeta koto ga arimasu ka)
    ¿Has comido sushi alguna vez?
  • はい、何度もあります。 — sí, varias-veces-también existir (hai, nando mo arimasu)
    Sí, muchas veces.
  • 富士山に登ったことはまだありません。 — monte-Fuji-LOC subir-PAST cosa-TOP todavía existir-NEG (Fujisan ni nobotta koto wa mada arimasen)
    Todavía no he subido al monte Fuji.
  • 子供のころ、犬に噛まれたことがある。 — niño-de-época, perro-por morder-PAST cosa-SUBJ existir-PLAIN (kodomo no koro, inu ni kamareta koto ga aru)
    De niño, una vez me mordió un perro.
  • そんな話、聞いたことない。 — semejante historia, escuchar-PAST cosa-NEG-CASUAL (sonna hanashi, kiita koto nai)
    Nunca he escuchado algo así.
  • 京都に住んだことがあります。 — Kioto-LOC vivir-PAST cosa-SUBJ existir (Kyōto ni sunda koto ga arimasu)
    He vivido en Kioto (en algún momento).

〜ほしい / 〜たいです: Me gustaría (cortesía)

Dos construcciones se superponen con el español «me gustaría». La elección depende de si lo que deseas es una cosa o una acción.

N が ほしい: «quiero N» (una cosa). ほしい es un adjetivo en -i. La partícula del objeto es , no を.

FormaEjemploSignificado
Afirmativo水がほしいですQuiero agua
Negativoお金はほしくないNo quiero dinero
Pasadoあの本がほしかったQuería ese libro
Pasado neg.ほしくなかったNo lo quería

V-raíz + たいです: «me gustaría V» (una acción). Ver la sección dedicada a 〜たい para el paradigma completo.

En la práctica, el japonés raramente usa 〜たい / ほしい de manera directa cuando se hacen peticiones a otros en contextos de servicio: suena demasiado directo. Las peticiones corteses usan otras fórmulas: 〜をお願いします («Por favor, [deme] X»), 〜をください («Por favor, deme X»), o 〜ていただけますか («¿Podría V, por favor?»). Así, en un restaurante se dice コーヒーをお願いします, no コーヒーがほしいです.

Pedir que otra persona haga algo: 〜てほしい: combina la te-form con ほしい para decir «quiero que [tú/alguien] haga V». La persona se marca con に. 手伝ってほしい «Quiero que me ayudes»; 弟に静かにしてほしい «Quiero que mi hermano menor esté en silencio».

PatrónEjemploSignificado
V-て + ほしい来てほしいQuiero que (tú) vengas
V-ないで + ほしい行かないでほしいQuiero que (tú) no vayas

Error clásico del aprendiz: usar 〜たい para el deseo de un tercero. En su lugar, di 弟は…たがっています (ver la sección de 〜たい).

  • 新しいパソコンがほしいです。 — nuevo ordenador-SUBJ querer-COP (atarashii pasokon ga hoshii desu)
    Quiero un ordenador nuevo.
  • 誕生日に何がほしいですか。 — cumpleaños-en qué-SUBJ querer-COP-Q (tanjōbi ni nani ga hoshii desu ka)
    ¿Qué te gustaría para tu cumpleaños?
  • もう何もほしくない。 — ya nada querer-NEG-CASUAL (mō nani mo hoshikunai)
    Ya no quiero nada más.
  • ちょっと手伝ってほしいんだけど… — un-poco ayudar-TE querer-EXPL-pero… (chotto tetsudatte hoshii n da kedo…)
    Me gustaría que me ayudaras un poco, si puedes…
  • そんなことを言わないでほしい。 — tal cosa-OBJ decir-NEG-TE querer (sonna koto o iwanai de hoshii)
    Ojalá no dijeras eso.
  • コーヒーをお願いします。 — café-OBJ favor-hacer-POLITE (kōhī o onegai shimasu)
    Un café, por favor. (preferible a «コーヒーがほしいです» en establecimientos)

〜ている: Progresivo y estado resultante

La te-form + いる (forma cortés: います) es una de las construcciones más usadas en japonés. Tiene dos significados distintos según el tipo de verbo.

1. Acción en progreso (con verbos de acción): 食べています «está comiendo», 走っています «está corriendo», 勉強しています «está estudiando». Equivale al inglés «be V-ing».

2. Estado resultante (con verbos de cambio de estado): 結婚しています «está casado» (no «se está casando»), 知っています «sé» (el estado de haber llegado a saber), 死んでいる «(está) muerto», 落ちている «(está) caído allí».

PatrónVerboSignificado de 〜ている
Acción en progreso飲む → 飲んでいるestá bebiendo
Acción en progreso待つ → 待っているestá esperando
Estado resultante結婚する → 結婚しているestá casado
Estado resultante開く → 開いているestá abierto
Estado resultante来る → 来ているha llegado / está aquí

Conjugación: sigue いる como verbo del Grupo 2: いる / います (afirm.), いない / いません (neg.), いた / いました (pasado), いなかった / いませんでした (pasado neg.). En el habla coloquial, い se suprime: 食べてる, 待ってる, 知ってる.

FormaCortésPlanoColoquial
Afirm.食べています食べている食べてる
Neg.食べていません食べていない食べてない
Pasado食べていました食べていた食べてた

Para acciones habituales o repetidas, 〜ている también funciona: 毎週、テニスをしています «Juego al tenis todas las semanas». No lo confundas con el present perfect continuous del inglés; para «llevo V-ando X tiempo», el japonés usa 〜ている + duración: 三年前から日本語を勉強しています «Llevo tres años estudiando japonés».

Error frecuente: decir 知りません para «no sé» solo es correcto para conocimiento aún no adquirido. Para expresar el no-saber continuo, los hablantes nativos dicen 知らない / 知りません. Pero para decir «sé», hay que usar 知っています (nunca 知ります en ese sentido, que no existe).

  • 今、宿題をしています。 — ahora, tarea-OBJ hacer-PROG (ima, shukudai o shite imasu)
    Ahora mismo estoy haciendo la tarea.
  • 彼は十年前から東京に住んでいます。 — él-TOP hace-10-años-desde Tokio-LOC vivir-PROG (kare wa jūnen mae kara Tōkyō ni sunde imasu)
    Lleva diez años viviendo en Tokio.
  • ドアが開いています。 — puerta-SUBJ abierto-PROG (doa ga aite imasu)
    La puerta está abierta. (estado resultante)
  • あの人を知っていますか。 — esa persona-OBJ conocer-PROG-Q (ano hito o shitte imasu ka)
    ¿Conoces a esa persona?
  • いいえ、知りません。 — no, saber-NEG (iie, shirimasen)
    No, no la conozco.
  • 今、何してる? — ahora, qué hacer-PROG-CASUAL (ima, nani shiteru?)
    ¿Qué estás haciendo ahora?

できる / 〜ことができる: Poder, ser capaz de

El japonés tiene varias formas de expresar «poder / ser capaz de». Los dos patrones principales son できる y la forma potencial del verbo.

1. N が できる: «poder hacer N» / «N es posible». できる es en sí un verbo (Grupo 2) que significa «ser posible / surgir / estar listo». Lo que uno puede hacer se marca con (la partícula de sujeto), no con を.

FormaEjemploSignificado
Afirm.日本語ができますSé (hablar) japonés
Neg.運転ができませんNo sé conducir
PasadoテニスができましたPude jugar al tenis
Pasado neg.できませんでしたNo pude

2. V (plano) + ことができる: «ser capaz de V». Ligeramente más formal que la forma potencial que se ve a continuación. Se usa ampliamente en escritura, carteles y anuncios.

この席に座ることができます: «Puede sentarse en este asiento». ここで写真を撮ることはできません: «No está permitido hacer fotos aquí».

3. Forma potencial del verbo (conjugación incorporada, a menudo la más idiomática en el habla):

GrupoReglaEjemplo
1 (verbo -u)-u → -eru飲む → 飲める (nomeru) «puede beber»
1書く → 書ける«puede escribir»
2 (verbo -ru)quita る + られる食べる → 食べられる (taberareru) «puede comer»
3 するする → できるできる «puede hacer»
3 来る来る → 来られる (korareru)«puede venir»

La forma potencial se comporta como un verbo del Grupo 2: 飲める, 飲めない, 飲めた, 飲めなかった, 飲めて. En el habla coloquial, los potenciales del Grupo 2 a menudo se acortan suprimiendo ら (el llamado ra-nuki kotoba): 食べれる, 来れる, 見れる. Es muy habitual en conversación pero aún se considera informal/no estándar en la escritura.

Los potenciales implican un cambio de partícula: el objeto suele pasar de を a が. 漢字を読む «leer kanji» → 漢字が読める «poder leer kanji». Ambos se oyen, pero が es la opción del libro de texto.

  • 日本語が少しできます。 — japonés-SUBJ un-poco poder-hacer (nihongo ga sukoshi dekimasu)
    Sé (hablar) un poco de japonés.
  • 私は刺身が食べられません。 — yo-TOP sashimi-SUBJ comer-POTENTIAL-NEG (watashi wa sashimi ga taberaremasen)
    No puedo comer sashimi.
  • ここでタバコを吸うことはできません。 — aquí-LOC tabaco-OBJ fumar cosa-TOP poder-NEG (koko de tabako o suu koto wa dekimasen)
    No se puede fumar aquí.
  • やっと自転車に乗れるようになりました。 — por-fin bicicleta-en montar-POTENTIAL manera-LOC llegó-a-ser (yatto jitensha ni noreru yō ni narimashita)
    Por fin he aprendido a montar en bicicleta.
  • 明日、来られますか。 — mañana, venir-POTENTIAL-Q (ashita, koraremasu ka)
    ¿Podrás venir mañana?
  • この漢字、読めない。 — este kanji, leer-POTENTIAL-NEG-CASUAL (kono kanji, yomenai)
    No puedo leer este kanji.

Encadenamiento con la te-form: unir acciones («y luego»)

Usa la te-form para encadenar dos o más oraciones en una sola. El tiempo y la cortesía del último verbo se aplican a toda la oración; los verbos en te-form anteriores son temporalmente neutros.

朝起きて、シャワーを浴びて、朝ご飯を食べました。 «Me levanté, me duché y desayuné.» (pasado cortés: marcado por el último verbo)

Observa que solo 食べました lleva la marca de pasado cortés; 起きて y 浴びて la heredan por contexto.

Funciones del encadenamiento con te-form

FunciónEjemploSignificado
Secuencia («y luego»)学校に行って、勉強しますVoy a la escuela y estudio
Causa / razón雨が降って、行けなかったLlovió, así que no pude ir
Modo («haciendo V»)走って帰った(Volví) corriendo a casa
Coexistencia («y también»)彼は背が高くて、優しいEs alto y amable

Para negar una oración anterior en la cadena, usa la forma 〜なくて (para razones de tipo estado) o 〜ないで (para «sin hacer X»): 朝ご飯を食べないで、出かけた «Salí sin desayunar». 時間がなくて、行けなかった «No tenía tiempo, así que no pude ir».

Te-form de adjetivos en -i: -い → -くて. 高い → 高くて. Te-form de adjetivos en -na / sustantivos: + で. 静かで, 学生で. Estos encajan en la misma cadena: この部屋は静かで、広いです «Esta habitación es tranquila y amplia».

Las cadenas largas son frecuentes en la narración, pero pueden sonar recargadas si se abusa de ellas: para una prosa más clara, divide en oraciones separadas o usa conjunciones específicas (それから, そして, から, ので).

  • 六時に起きて、新聞を読んで、会社に行きます。 — a-las-6 levantarse-TE, periódico-OBJ leer-TE, trabajo-a ir (rokuji ni okite, shinbun o yonde, kaisha ni ikimasu)
    Me levanto a las seis, leo el periódico y voy al trabajo.
  • 風邪をひいて、学校を休みました。 — resfriado-OBJ coger-TE, escuela-OBJ faltar (kaze o hiite, gakkō o yasumimashita)
    Me resfrié y faltué a la escuela.
  • この店は安くて、おいしいです。 — este local-TOP barato-TE, rico-COP (kono mise wa yasukute, oishii desu)
    Este sitio es barato y rico.
  • お金がなくて、買えなかった。 — dinero-SUBJ no-haber-TE, comprar-POT-NEG-PAST (okane ga nakute, kaenakatta)
    No tenía dinero, así que no pude comprarlo.
  • 傘を持たないで出かけました。 — paraguas-OBJ llevar-NEG-sin salir (kasa o motanai de dekakemashita)
    Salí sin llevar paraguas.
  • 彼女は親切で、頭がいい人です。 — ella-TOP amable-TE, cabeza-SUBJ buena persona-COP (kanojo wa shinsetsu de, atama ga ii hito desu)
    Ella es una persona amable e inteligente.

〜てください: Petición cortés («por favor, V»)

La petición cortés estándar es V-て + ください (kudasai) «por favor, V». Se usa para instrucciones, invitaciones y peticiones de favores en un registro neutro-cortés: adecuado en aulas, tiendas, carteles y la mayoría de las interacciones cotidianas con personas que no se conocen bien.

ちょっと待ってください。 «Espera un momento, por favor.» ここに名前を書いてください。 «Escribe tu nombre aquí, por favor.»

Petición negativa (por favor, no hagas V): usa V-ないで ください: 写真を撮らないでください «Por favor, no hagas fotos»; 心配しないでください «Por favor, no te preocupes».

PatrónEjemploSignificado
V-て + ください座ってくださいPor favor, siéntese
V-ないで + ください入らないでくださいPor favor, no entre
お + raíz-V + くださいお待ちくださいPor favor, espere (más cortés)

Para alternativas más suaves y formales en contextos de servicio o negocio:

- 〜ていただけますか / いただけませんか: «¿Podría V, por favor?» (muy cortés, humilde): もう一度言っていただけますか «¿Podría repetirlo?» - 〜てくれますか / 〜てもらえますか: informal entre amigos: ちょっと手伝ってくれる? «¿Me ayudas un momento?» - お + raíz-ます + ください: petición honorífica formal, frecuente en avisos e instrucciones: ご注意ください «Por favor, tenga cuidado», こちらにお名前をお書きください «Por favor, escriba su nombre aquí».

Suprimir ください deja un V-て escueto que funciona como petición suave y casual entre personas de confianza: ちょっと待って «Espera un momento». Las formas imperativas puras (飲め, 食べろ) también existen, pero son órdenes directas: solo entre iguales cercanos, en deportes o al reprender; usarlas con desconocidos resulta grosero.

  • もう一度言ってください。 — una-vez-más decir-TE por-favor (mō ichido itte kudasai)
    Por favor, dígalo una vez más.
  • ここでタバコを吸わないでください。 — aquí-LOC tabaco-OBJ fumar-NEG-TE por-favor (koko de tabako o suwanai de kudasai)
    Por favor, no fume aquí.
  • 少々お待ちください。 — un-momento esperar-HONORIFIC por-favor (shōshō omachi kudasai)
    Un momento, por favor. (formal)
  • ちょっと手伝ってくれる? — un-poco ayudar-TE dar-CASUAL-Q (chotto tetsudatte kureru?)
    ¿Me ayudas un momento? (a un amigo)
  • もう一度説明していただけますか。 — una-vez-más explicar-TE recibir-POT-Q (mō ichido setsumei shite itadakemasu ka)
    ¿Podría explicarlo una vez más?
  • 気をつけてね。 — espíritu-OBJ poner-TE-NE (ki o tsukete ne)
    Cuídate, ¿eh? (casual)

Adjetivos: adjetivos en -i y adjetivos en -na

El japonés tiene dos clases de adjetivos. Los adjetivos en -i terminan en -い en su forma del diccionario (高い takai «caro», 寒い samui «frío») y se conjugan por sí mismos: negativo 高くない, pasado 高かった, pasado negativo 高くなかった, te-form 高くて. No necesitan です para ser gramaticales, pero です se añade por cortesía. Los adjetivos en -na se comportan más como sustantivos (静か shizuka «tranquilo», 元気 genki «sano»); se unen a un sustantivo que les sigue mediante な (静かな部屋 «una habitación tranquila») y toman el tiempo y la polaridad de la cópula です: 静かです, 静かじゃない, 静かでした, 静かじゃなかった. Aplicar mal las reglas de los -i a los -na (y al revés) es un error frecuente.

  • この本は高いです。 — adj-i afirmativo
    Este libro es caro.
  • 昨日は寒かったです。 — adj-i pasado
    Ayer hizo frío.
  • 静かな部屋が好きです。 — adj-na + na + sustantivo
    Me gustan las habitaciones tranquilas.

La cópula です

です (desu) es la cópula cortés, que equipara dos sintagmas nominales (A は B です «A es B») o que sigue a un adjetivo en -na. Sus formas: no-pasado afirmativo です, no-pasado negativo じゃありません / じゃないです (más coloquial: じゃない), pasado でした, pasado negativo じゃありませんでした / じゃなかったです. La cópula plana es だ (da), con negativo plano じゃない y pasado plano だった. です puede cerrar de forma atenuada una oración con un adjetivo en -i (高いです), aunque gramaticalmente los adjetivos en -i ya se flexionan en tiempo y polaridad, así que ese です no aporta tiempo: nunca digas *高いでした.

  • 彼は医者です。 — él-TOP médico-COP
    Él es médico.
  • 学生じゃありません。 — estudiante-COP-NEG
    No soy estudiante.
  • 昨日は休みでした。 — ayer-TOP día-libre-COP-PAST
    Ayer fue día libre.

Partículas finales de oración: か, ね, よ

Las partículas finales de oración añaden matices sin alterar el contenido proposicional. か (ka) convierte una afirmación en pregunta; en el habla cortés sustituye al signo de interrogación y a la entonación ascendente: 学生ですか «¿Eres estudiante?». ね (ne) busca acuerdo o confirmación, parecido al «¿verdad?» o «¿no?» del español; presupone que el oyente comparte la opinión del hablante: いい天気ですね «Hace buen tiempo, ¿verdad?». よ (yo) afirma información que el hablante cree nueva para el oyente, o enfatiza un punto: その店は今日休みですよ «Esa tienda hoy está cerrada (que lo sepas)». Abusar de よ puede sonar impositivo; abusar de ね puede sonar presuntuoso.

  • コーヒーが好きですか。 — café-SUB gustar-COP-Q
    ¿Te gusta el café?
  • 今日は暑いですね。 — hoy-TOP calor-COP-NE
    Hoy hace calor, ¿verdad?
  • 電車はもう出ましたよ。 — tren-TOP ya salir-PAST-YO
    El tren ya ha salido, que lo sepas.

Clasificadores

Para contar cosas en japonés hay que usar un sufijo clasificador adecuado al tipo de objeto. La estructura es numeral + clasificador, colocado después del sustantivo y de su partícula (本を三冊 «tres libros»). Clasificadores comunes: 人 (nin) para personas: con irregulares 一人 hitori, 二人 futari; 個 (ko) para objetos pequeños redondos o genéricos; 杯 (hai/bai/pai) para tazas y vasos de líquido, con cambios fonéticos (一杯 ippai, 三杯 sanbai); 本 (hon/bon/pon) para cosas alargadas y cilíndricas como botellas, bolígrafos o árboles (一本 ippon, 三本 sanbon). Existe un conjunto nativo de clasificadores genéricos (一つ, 二つ, 三つ …) que sirve como sustituto cuando no estás seguro de qué clasificador específico aplicar.

  • 学生が三人います。 — estudiante-SUB 3-CL-personas existir
    Hay tres estudiantes.
  • 水を一杯ください。 — agua-OBJ 1-CL-vaso por-favor
    Un vaso de agua, por favor.
  • ビールを二本飲みました。 — cerveza-OBJ 2-CL-botella beber-PAST
    Me bebí dos botellas de cerveza.

Niveles de cortesía y honoríficos

El japonés codifica gramaticalmente las relaciones sociales. Los dos registros más útiles son el plano (coloquial, formas del diccionario, usado entre amigos, familia y en la escritura) y el cortés (formas en -ます / です, el registro por defecto con desconocidos, compañeros y en situaciones públicas). Más allá del cortés está el keigo honorífico, con dos subsistemas adicionales: el 尊敬語 sonkeigo, que eleva al oyente o al sujeto (お読みになる, いらっしゃる), y el 謙譲語 kenjōgo, que humilla al hablante (お読みする, 参る). Quien aprende debería dominar primero el cortés -ます y añadir después las formas planas para las relaciones cotidianas. Usa el keigo completo en el sector servicios, en los negocios y en contextos formales; usarlo con amigos íntimos suena frío o sarcástico.

  • 食べる / 食べます / 召し上がる — plano / cortés / honorífico (sonkeigo)
    comer (tres niveles)
  • 行く / 行きます / 参ります — plano / cortés / humilde (kenjōgo)
    ir (tres niveles)
  • 先生はもう帰られました。 — profesor-TOP ya volver-PAST-HON
    El profesor ya se ha ido a casa.