Fiecare exemplu de mai jos are trei părți: textul original, o glosă literală care descrie cum funcționează fiecare cuvânt și o traducere naturală. Glosele folosesc câteva etichete prescurtate ca să rămână scurte. Nu-ți face griji să le memorezi — este o resursă la care te poți întoarce oricând.
Persoană și număr · 1sg / 2sg / 3sg — persoana întâi / a doua / a treia singular (eu, tu, el/ea) · 1pl / 2pl / 3pl — persoana întâi / a doua / a treia plural (noi, voi, ei/ele)
Gen și caz · m / f / n — masculin / feminin / neutru · sg / pl — singular / plural · m.sg — combinat: masculin singular (și, similar, f.pl, n.sg etc.) · NOM / ACC / GEN / DAT / INS / LOC — cazurile gramaticale (nominativ/acuzativ/genitiv/dativ/instrumental/locativ) — ce rol joacă cuvântul în propoziție
Timp și aspect · PRES — prezent · PRET — trecut (un eveniment trecut încheiat) · IMPF — imperfect (o situație trecută continuă sau obișnuită) · FUT — viitor · PERF — perfect (o acțiune încheiată cu relevanță în prezent) · PROG — progresiv (acțiune în desfășurare, ex. mănânc chiar acum) · COND — condițional (aș…)
Mod · IND — indicativ (afirmație obișnuită) · SUBJ — subjonctiv (incertitudine, dorințe, îndoieli) · IMP — imperativ (porunci) · INF — infinitiv (forma de dicționar: a merge, a mânca)
Altele · REFL — reflexiv (acțiune asupra propriei persoane: mă, te) · PERS — a personal (doar în spaniolă — marchează un complement direct uman) · HON — onorific (formă extra-politicoasă, frecventă în japoneză/coreeană) · TOP / SUB / OBJ — marcatori de topic / subiect / obiect (japoneză, coreeană) · CL — clasificator (chineză, japoneză, coreeană — un cuvânt de numărare pentru substantive) · NEG — negație
Ordinea implicită este Subiect-Verb-Obiect, la fel ca în română. Totuși, deoarece poloneza marchează rolul gramatical al fiecărui substantiv prin terminații de caz, ordinea cuvintelor este mult mai flexibilă decât în română: poți muta elementele pentru a schimba accentul fără a modifica sensul de bază. Elementul plasat la început poartă de obicei tema (informația cunoscută), iar cel plasat la final poartă adesea informația nouă sau accentuată. În propoziții neutre, păstrează ordinea SVO până interiorizezi cazurile. Adjectivele preced de obicei substantivul pe care îl descriu (un adjectiv „clasificator” poate urma). Pronumele subiect se omit de obicei, pentru că terminația verbului arată deja persoana.
Poloneza nu are echivalent pentru articolul nehotărât sau hotărât. Un substantiv simplu poate fi hotărât sau nehotărât în funcție de context. Hotărârea este semnalată, atunci când e nevoie, prin ordinea cuvintelor (informația cunoscută tinde să vină la început, iar cea nouă la final), prin demonstrative precum „ten/ta/to” (acesta/aceasta), „tamten/tamta/tamto” (acela/aceea), sau prin cuvinte nehotărâte precum „jakiś/jakaś/jakieś” (vreun, un anume). Când traduci din română, pur și simplu omite articolul. Când traduci în română, adaugă articolul hotărât sau nehotărât în funcție de dacă substantivul a mai fost menționat sau este unic în context.
Fiecare substantiv are un gen gramatical care controlează terminațiile adjectivelor și ale timpului trecut. Începătorii învață trei genuri: masculin, feminin și neutru. De obicei îl poți recunoaște după terminația nominativului singular: majoritatea substantivelor masculine se termină în consoană (stół, kot, pan), majoritatea celor feminine se termină în -a (kobieta, książka), iar majoritatea celor neutre se termină în -o, -e, -ę sau -um (okno, morze, imię, muzeum). Cei avansați învață ulterior că masculinul se împarte în trei subgenuri (masculin-personal pentru bărbați, masculin-animat pentru animale, masculin-neanimat pentru obiecte), lucru care contează mai ales la acuzativ singular și la plural.
Substantivele, adjectivele și pronumele din poloneză își schimbă terminația în funcție de șapte cazuri. Nominativul (mianownik) marchează subiectul și este forma de dicționar. Acuzativul (biernik) marchează complementul direct al majorității verbelor. Genitivul (dopełniacz) marchează posesia, relația „de”, complementul negației și majoritatea cantităților. Dativul (celownik) marchează complementul indirect („cuiva”). Instrumentalul (narzędnik) marchează mijlocul sau instrumentul („cu”) și urmează verbul „być” atunci când exprimă o profesie. Locativul (miejscownik) se folosește doar după anumite prepoziții de loc („în, pe, la”). Vocativul (wołacz) se folosește pentru a te adresa direct cuiva. Cazurile înlocuiesc mare parte din ceea ce face limba română prin prepoziții și ordinea cuvintelor.
Pronumele personale la nominativ sunt ja (eu), ty (tu), on/ona/ono (el/ea/acesta), my (noi), wy (voi), oni (ei, masculin-personal) / one (ele, toate celelalte grupuri). De obicei se omit, pentru că terminația verbului arată persoana; folosește-le doar pentru accent sau contrast. În celelalte cazuri, formele frecvente sunt: pe mine/mie - mnie/mi, pe tine/ție - ciebie/cię/tobie/ci, pe el/lui - jego/go/jemu/mu, pe ea/ei - jej/ją, pe noi/nouă - nas/nam, pe voi/vouă - was/wam, pe ei/lor - ich/im/je. Adresarea politicoasă folosește pan (domnul) / pani (doamna) / państwo (doamnelor și domnilor) plus un verb la persoana a treia, nu „ty”.
La fel ca în rusă, verbele din poloneză vin în perechi de aspect: imperfectiv și perfectiv. Imperfectivul descrie o acțiune ca fiind în desfășurare, repetată sau obișnuită, fără un punct final implicit (pisać - a scrie/a fi în curs de scris). Perfectivul prezintă acțiunea ca un întreg unic, încheiat, adesea cu un rezultat (napisać - a scrie și a termina). Cei doi membri ai unei perechi au un sens de bază comun, dar diferă prin aspect. Perfectivele se formează de obicei prin adăugarea unui prefix (pisać → napisać, robić → zrobić) sau printr-o schimbare a rădăcinii (kupować → kupić). Alegerea aspectului corect este una dintre cele mai grele părți ale limbii polone: gândește-te la „proces” (imperfectiv) versus „realizare” (perfectiv).
Doar verbele imperfective au timp prezent; conjugările care par „prezent” la verbele perfective se referă întotdeauna la viitor. Infinitivul se termină de obicei în -ć. Verbele se împart în clase de conjugare după terminații; cele mai comune tipare sunt -m/-sz (mam, masz, ma, mamy, macie, mają), -ę/-isz/-ysz (mówię, mówisz, mówi, mówimy, mówicie, mówią) și -ę/-esz (piszę, piszesz, pisze, piszemy, piszecie, piszą). Terminațiile codifică persoana și numărul, așa că pronumele subiect se omite de obicei. Nu există o formă progresivă separată: „piszę” acoperă atât „scriu”, cât și „sunt în curs de a scrie”.
Timpul trecut din poloneză se construiește din rădăcina infinitivului (se elimină -ć) plus o terminație care se acordă cu subiectul în număr, persoană ȘI gen. La singular, masculinul adaugă -łem/-łeś/-ł, femininul -łam/-łaś/-ła, neutrul -ło. La plural, se împarte în masculin-personal (-liśmy/-liście/-li) și „toate celelalte” (-łyśmy/-łyście/-ły). Așadar, „am scris” este „pisałem” dacă ești bărbat și „pisałam” dacă ești femeie. Același lucru se aplică verbelor perfective: napisałem (m.) / napisałam (f.). Terminațiile personale (-(e)m, -(e)ś etc.) se pot desprinde și „muta” la un alt cuvânt accentuat din propoziție, mai ales după cuvintele interogative.
Poloneza construiește viitorul în două moduri, în funcție de aspect. Verbele imperfective folosesc un viitor compus: o formă conjugată a lui „być” (będę, będziesz, będzie, będziemy, będziecie, będą) plus fie infinitivul, fie participiul de trecut marcat pentru gen (będę pisać sau będę pisał/pisała). Verbele perfective nu au timp prezent; conjugarea lor care pare de prezent este de fapt un viitor simplu, exprimând o acțiune completă ce urmează să aibă loc (napiszę = „voi scrie (și voi termina)”). Așadar, cel care învață alege mai întâi aspectul, apoi conjugă: procesul imperfectiv = „będę” + infinitiv; rezultatul perfectiv = terminații de formă prezentă pe verbul perfectiv.
Manualele de poloneză grupează verbele imperfective în trei tipare de conjugare la prezent, numite aici Conjugarea I, II și III. Clasa este determinată de terminațiile de prezent, nu de terminația infinitivului. Pronumele subiect se omit de obicei; terminația poartă persoana și numărul.
Conjugarea I (-ę / -esz): tipică pentru verbe precum „pić” (a bea), „pisać” (a scrie), „iść” (a merge). Rădăcina diferă adesea de infinitiv (pić → pij-).
| persoană | pić (a bea) | pisać (a scrie) |
|---|---|---|
| ja | piję | piszę |
| ty | pijesz | piszesz |
| on/ona/ono | pije | pisze |
| my | pijemy | piszemy |
| wy | pijecie | piszecie |
| oni/one | piją | piszą |
Conjugarea II (-ę / -isz sau -ysz): tipică pentru verbe precum „mówić” (a vorbi), „robić” (a face), „lubić” (a plăcea). Persoana a doua singular se termină în -isz după o consoană moale și în -ysz după sz/cz/ż/rz.
| persoană | mówić (a vorbi) | lubić (a plăcea) |
|---|---|---|
| ja | mówię | lubię |
| ty | mówisz | lubisz |
| on/ona/ono | mówi | lubi |
| my | mówimy | lubimy |
| wy | mówicie | lubicie |
| oni/one | mówią | lubią |
Conjugarea III (-m / -sz): cea mai mică clasă, dar conține verbe de frecvență foarte mare: „czytać” (a citi), „mieć” (a avea), „znać” (a cunoaște/a ști), „rozumieć” (a înțelege), „kochać” (a iubi).
| persoană | czytać (a citi) | mieć (a avea) |
|---|---|---|
| ja | czytam | mam |
| ty | czytasz | masz |
| on/ona/ono | czyta | ma |
| my | czytamy | mamy |
| wy | czytacie | macie |
| oni/one | czytają | mają |
Observă că poloneza nu are o formă progresivă separată: „czytam” acoperă atât „citesc”, cât și „sunt în curs de a citi”. Ține minte că verbele perfective (de ex. „napisać”, „przeczytać”) nu pot forma un prezent; conjugarea lor care pare de prezent este de fapt un viitor (vezi secțiunea „viitor”).
Pentru a spune „vreau să fac ceva”, poloneza folosește verbul „chcieć” (a vrea) urmat direct de un infinitiv. Nu apare nicio prepoziție între ele. „Chcieć” aparține Conjugării I, dar are o mică alternanță vocalică în rădăcină (chc- în majoritatea formelor, chc- pe tot parcursul prezentului, dar atenție la alternanța din trecut chciał-/chcie-).
| persoană | chcieć (a vrea) | + infinitiv |
|---|---|---|
| ja | chcę | iść / jeść / pić / spać |
| ty | chcesz | iść / jeść / pić / spać |
| on/ona/ono | chce | iść / jeść / pić / spać |
| my | chcemy | iść / jeść / pić / spać |
| wy | chcecie | iść / jeść / pić / spać |
| oni/one | chcą | iść / jeść / pić / spać |
Când obiectul lui „a vrea” este un substantiv (nu un verb), acesta merge de obicei la acuzativ în propozițiile afirmative și trece la genitiv sub negație: „Chcę kawę” (Vreau cafea) dar „Nie chcę kawy” (Nu vreau cafea). Pentru ceva mai abstract sau parțial, genitivul este comun și la afirmativ: „Chcę wody” (Vreau (puțină) apă).
O alternativă mai blândă și mai politicoasă este condiționalul „chciałbym / chciałabym” (vezi secțiunea proprie). Pentru o cerere la persoana a treia, se folosește construcția „chcieć, żeby + propoziție la forma de trecut”: „Chcę, żebyś przyszedł” (Vreau să vii).
Pentru a vorbi despre acțiuni viitoare continue, repetate sau pur și simplu neterminate, poloneza folosește un viitor compus construit din viitorul lui „być” (a fi) plus FIE infinitivul simplu, FIE participiul de trecut marcat pentru gen. Ambele variante înseamnă același lucru; varianta cu participiu este puțin mai frecventă în vorbire și te obligă să marchezi genul, în timp ce varianta cu infinitiv este neutră și puțin mai ușoară pentru cei care învață.
| persoană | viitorul lui być | + infinitiv | + participiu de trecut (m/f/n) |
|---|---|---|---|
| ja | będę | pisać | pisał / pisała |
| ty | będziesz | pisać | pisał / pisała |
| on/ona/ono | będzie | pisać | pisał / pisała / pisało |
| my | będziemy | pisać | pisali / pisały |
| wy | będziecie | pisać | pisali / pisały |
| oni/one | będą | pisać | pisali / pisały |
Câteva reguli:
· Folosește această construcție DOAR cu verbe imperfective. Cu un verb perfectiv trebuie să folosești în schimb viitorul perfectiv (vezi secțiunea următoare), care arată ca o conjugare de prezent. · Nu poți amesteca: nu spune niciodată *„będę napisać”. Perechea „być + infinitiv” cere un infinitiv imperfectiv. · Participiul la plural se împarte după virilitate: „będziemy pisali” (grup cu bărbați) vs „będziemy pisały” (doar femei / mixt non-masculin / neanimat).
Verbele perfective NU au un prezent real. Terminațiile care arată ca niște terminații de prezent pe un verb perfectiv exprimă de fapt un VIITOR SIMPLU, privit ca un eveniment unic, încheiat. Aceasta este una dintre cele mai surprinzătoare trăsături ale limbii polone pentru vorbitorii de română: același tipar de conjugare înseamnă „fac” atunci când este atașat unui verb imperfectiv și „voi face (și voi termina)” atunci când este atașat perechii sale perfective.
| imperfectiv (prezent) | perfectiv (viitor) |
|---|---|
| piszę „scriu / sunt în curs de a scrie” | napiszę „voi scrie (și voi termina)” |
| czytam „citesc / sunt în curs de a citi” | przeczytam „voi citi (totul, până la capăt)” |
| robię „fac / sunt în curs de a face” | zrobię „voi termina de făcut” |
| kupuję „cumpăr chiar acum” | kupię „voi cumpăra” |
| mówię „vorbesc chiar acum” | powiem „voi spune” |
Paradigma completă pentru „napisać” (perfectivul lui „pisać”):
| persoană | napisać → viitor |
|---|---|
| ja | napiszę |
| ty | napiszesz |
| on/ona/ono | napisze |
| my | napiszemy |
| wy | napiszecie |
| oni/one | napiszą |
Folosește viitorul perfectiv atunci când te concentrezi pe rezultat, pe termenul-limită sau pe finalizarea unei acțiuni specifice („o voi scrie până vineri”). Folosește viitorul imperfectiv (być + infinitiv) atunci când te concentrezi pe proces, pe durată sau pe repetiție („voi scrie toată după-amiaza”).
Poloneza nu are un timp perfect separat de tipul „a avea + participiu”, ca engleza sau germana. În schimb, trecutul perfectiv acoperă ceea ce engleza împarte între „am făcut” și „am terminat de făcut”. Morfologia este terminația obișnuită de trecut construită pe rădăcina de trecut (se elimină -ć din infinitiv, se adaugă -ł plus terminațiile de gen/număr/persoană), dar aplicată unui verb PERFECTIV, astfel încât sensul este „încheiat, terminat, cu un rezultat”.
Compară:
| trecut imperfectiv (proces) | trecut perfectiv (rezultat) |
|---|---|
| pisałem list „scriam o scrisoare” | napisałem list „am scris / am terminat de scris o scrisoare” |
| czytałam książkę „citeam o carte” | przeczytałam książkę „am citit / am terminat de citit cartea” |
| robił obiad „el pregătea prânzul” | zrobił obiad „el a pregătit / a terminat de pregătit prânzul” |
| kupowaliśmy chleb „cumpăram pâine” | kupiliśmy chleb „am cumpărat pâine” |
Paradigma completă pentru „napisać” (trecut perfectiv):
| persoană | masc. | fem. | neutru |
|---|---|---|---|
| 1sg | napisałem | napisałam | (rar) |
| 2sg | napisałeś | napisałaś | (rar) |
| 3sg | napisał | napisała | napisało |
| 1pl masc.pers. | napisaliśmy | (n/a) | (n/a) |
| 1pl altele | napisałyśmy | napisałyśmy | (n/a) |
| 2pl masc.pers. | napisaliście | (n/a) | (n/a) |
| 2pl altele | napisałyście | napisałyście | (n/a) |
| 3pl masc.pers. | napisali | (n/a) | (n/a) |
| 3pl altele | napisały | napisały | (n/a) |
Alege perfectivul atunci când acțiunea și-a atins finalul, iar tocmai acea finalizare vrei să o subliniezi. Folosește imperfectivul atunci când accentul cade pe proces, repetiție sau durată, chiar și la trecut.
Varianta politicoasă și atenuată a lui „chcę” (vreau) se construiește din participiul de trecut al lui „chcieć” plus un clitic condițional „-by-” plus terminația personală. Rezultatul este marcat pentru gen, la fel ca timpul trecut: bărbații spun „chciałbym”, femeile spun „chciałabym”. Corespunde românescului „aș vrea să”.
| persoană | masc. | fem. |
|---|---|---|
| ja | chciałbym | chciałabym |
| ty | chciałbyś | chciałabyś |
| on/ona/ono | chciałby | chciałaby (chciałoby n.) |
| my (masc.pers.) | chcielibyśmy | (n/a) |
| my (altele) | chciałybyśmy | chciałybyśmy |
| wy (masc.pers.) | chcielibyście | (n/a) |
| wy (altele) | chciałybyście | chciałybyście |
| oni / one | chcieliby (m.pers.) | chciałyby (altele) |
Construcția ia un infinitiv simplu: „Chciałbym kupić bilet” (Aș vrea să cumpăr un bilet). Cu un substantiv, acesta ia acuzativul la afirmativ și genitivul sub negație, la fel ca la „chcę”.
Această formă este cererea politicoasă standard în restaurante, magazine și birouri. Este semnificativ mai blândă decât „chcę”, care poate suna dur sau chiar nepoliticos în situații de servicii. O variantă scurtă foarte comună folosește doar substantivul după „poprosić” sau direct: „Poproszę kawę” (o cafea, vă rog) este la fel de politicoasă.
Poloneza nu are un timp progresiv dedicat. Forma simplă de prezent (sau de trecut) face dublă treabă: „piszę” înseamnă atât „scriu”, cât și „sunt în curs de a scrie”. Când vrei să evidențiezi în mod special că o acțiune se întâmplă chiar acum, adaugi un adverb: „teraz” (acum), „właśnie” (tocmai, chiar acum), „w tej chwili” (în acest moment), „akurat” (tocmai atunci).
| forma progresivă în română | echivalentul din poloneză |
|---|---|
| Scriu o scrisoare (chiar acum) | Piszę list. (sau: Właśnie piszę list.) |
| Ea gătește cina chiar acum | Ona właśnie gotuje obiad. |
| Ce faci (acum)? | Co (teraz) robisz? |
| Ne uitam la televizor când... | Oglądaliśmy telewizję, kiedy... |
| Nu mă deranja, lucrez | Nie przeszkadzaj mi, pracuję. |
Observații:
· Această construcție funcționează doar cu verbe imperfective; imperfectivul codifică deja „procesul”, iar „teraz” sau „właśnie” doar îl fixează în momentul prezent. · Nu încerca să inventezi o structură de tipul „być + gerunziu” după modelul german sau englez. *„Jestem pisać” este agramatical. · Pentru trecutul de tipul „făceam X când s-a întâmplat Y”, folosește trecutul imperfectiv pentru acțiunea de fundal și trecutul perfectiv pentru evenimentul care întrerupe: „Czytałem, kiedy zadzwonił telefon” (Citeam când a sunat telefonul).
„Móc” înseamnă „a putea, a fi capabil, a avea voie”. Este un verb din Conjugarea I, cu alternanță de rădăcină între mog- (1sg, 3pl) și moż- (celelalte forme). Este urmat direct de un infinitiv, fără prepoziție.
| persoană | móc (a putea) | + infinitiv |
|---|---|---|
| ja | mogę | iść / pomóc / przyjść |
| ty | możesz | iść / pomóc / przyjść |
| on/ona/ono | może | iść / pomóc / przyjść |
| my | możemy | iść / pomóc / przyjść |
| wy | możecie | iść / pomóc / przyjść |
| oni/one | mogą | iść / pomóc / przyjść |
„Móc” acoperă trei sensuri:
1. Abilitate: „Mogę nieść te torby” (Pot să duc genţile astea). 2. Permisiune / posibilitate: „Czy mogę wejść?” (Pot să intru?). 3. Cerere, atenuată prin condițional: „Czy mógłbyś / mogłabyś...?” (Ai putea...?).
Distinge „móc” de „umieć” (a ști să faci ceva, a fi învățat o abilitate) și de „potrafić” (a fi capabil, adesea după instruire): „Umiem pływać” (Știu să înot, am învățat), „Mogę pływać” (Am voie / pot să înot chiar acum). Pentru „nu pot face nimic în privința asta” / „nu am de ales”, o expresie comună este „nie mogę nic poradzić”.
„Móc” la forma negativă ia un infinitiv simplu: „Nie mogę przyjść” (Nu pot veni). Sub negație, complementul direct al infinitivului poate trece la genitiv dacă verbul infinitivului o cere; „móc” în sine nu schimbă cazul obiectului.
Secțiunea „aspect” de mai sus a introdus distincția imperfectiv vs. perfectiv. Iată o referință practică cu perechi de frecvență ridicată și cum alegi între ele.
| imperfectiv | perfectiv | diferența tipică (aprox.) |
|---|---|---|
| pisać | napisać | a fi în curs de scris / a scrie (și a termina) |
| czytać | przeczytać | a fi în curs de citit / a citi (până la capăt) |
| robić | zrobić | a fi în curs de făcut / a termina de făcut |
| kupować | kupić | a fi în curs de cumpărat / a cumpăra |
| dawać | dać | a fi în curs de dat / a da |
| mówić | powiedzieć | a vorbi / a spune (pereche supletivă) |
| widzieć | zobaczyć | a vedea (continuu) / a zări (supletiv) |
| jeść | zjeść | a fi în curs de mâncat / a mânca (tot) |
| pić | wypić | a fi în curs de băut / a bea (tot) |
| iść | pójść | a fi în curs de mers / a merge (și a ajunge) |
| brać | wziąć | a fi în curs de luat / a lua (supletiv) |
Reguli rapide:
· Proces, durată, repetiție, obișnuință, fundal, simultaneitate → imperfectiv. · Eveniment unic încheiat, rezultat, schimbare de stare, succesiune de acțiuni una după alta, termen-limită → perfectiv. · La prezent apar doar imperfectivele. Formele de „prezent” ale perfectivelor sunt de fapt viitoare. · La viitor, imperfectivul folosește „być” + infinitiv (sau participiu), perfectivul folosește forma care arată ca un prezent simplu. · La trecut, ambele aspecte se conjugă la fel (trecutul în -ł); doar aspectul lexical al verbului îți spune dacă e vorba de proces sau de rezultat. · Negația înclină spre imperfectiv: „Nie pisałem listu” (Nu scriam o scrisoare / Nu am scris o scrisoare) este mai idiomatic decât perfectivul cu negație, deși „Nie napisałem listu” (Nu am reușit să scriu scrisoarea) este corect atunci când accentul cade pe eșecul de a termina. · Mulți dintre cei care învață folosesc excesiv imperfectivul. Când relatezi o succesiune de evenimente încheiate într-o poveste, perfectivele sunt de obicei alegerea corectă.
Negi un verb punând „nie” direct înaintea lui; cele două se pronunță ca o singură unitate. Poloneza folosește dubla (sau multipla) negație ca normă: „nikt nic nie wie” = „nimeni nu știe nimic” (literal „nimeni nimic nu știe”). O regulă esențială: când un verb tranzitiv este negat, complementul lui direct trece de la acuzativ la genitiv („mam czas” → „nie mam czasu”). Pentru „nu există / nu sunt”, se folosește „nie ma” (formă de singular, persoana a treia) urmată de un substantiv la genitiv: „nie ma chleba” = „nu e pâine”. Corespondentul afirmativ „jest / są” ia nominativul.
Întrebările da/nu se formează punând particula „czy” la începutul unei propoziții altfel normale; în vorbirea colocvială, „czy” este adesea omis și doar intonația ascendentă marchează întrebarea. Întrebările cu cuvânt interogativ încep cu un cuvânt de acest tip: co (ce), kto (cine), gdzie (unde), kiedy (când), dlaczego (de ce), jak (cum), ile (cât/câți), który/która/które (care). Cuvântul interogativ este urmat de verb, subiectul (dacă este exprimat) venind după. Cuvintele interogative se declină ca alte pronume sau adjective: „kogo” = pe cine (acc/gen), „komu” = cui (dat).
Terminațiile de plural depind de gen și, pentru substantivele masculine, de animație. Pluralele feminine și neutre sunt mai simple: femininele în -a iau de obicei -y sau -i (kobieta → kobiety, książka → książki); neutrele în -o sau -e iau -a (okno → okna, morze → morza). Pluralul masculin se împarte: masculin-personal (grupuri care conțin cel puțin un bărbat) folosește -i sau -y cu schimbări de consoană (student → studenci, Polak → Polacy); masculinul non-personal (animale + obiecte) și toate femininele/neutrele folosesc un plural „non-viril” comun pentru acordul verbului și al adjectivului. Această distincție de animație afectează și adjectivele, demonstrativele și terminația de trecut.
Adjectivele se acordă cu substantivul lor în gen, număr și caz. Terminațiile de nominativ singular sunt -y/-i pentru masculin (dobry, tani), -a pentru feminin (dobra), -e pentru neutru (dobre). La plural, masculin-personalul ia -i sau -y cu înmuiere (dobrzy studenci), iar tot restul ia -e (dobre książki, dobre psy, dobre dzieci). Când substantivul își schimbă cazul, se schimbă și adjectivul, urmând propriul set paralel de terminații (de ex. nowego studenta - genitiv masc. sg.). Adjectivele vin de obicei înaintea substantivului; adjectivele „clasificatoare” care formează un termen fix pot urma (język polski = limba polonă).
„Być” este neregulat, dar esențial. Prezent: jestem, jesteś, jest, jesteśmy, jesteście, są. Spre deosebire de rusă, poloneza NU renunță la copulă la prezent: trebuie să spui „Jestem studentem”, niciodată „Jestem student” sau „Ja student”. Când „być” leagă un subiect de un substantiv care identifică o categorie sau o profesie, acel substantiv merge la cazul INSTRUMENTAL: „Jestem nauczycielem” (Sunt profesor). Dar când leagă cu „to” (acesta/aceasta) ca subiect, substantivul rămâne la nominativ: „To jest stół” (Aceasta este o masă). Trecutul folosește formele de trecut marcate pentru gen (byłem/byłam etc.); viitorul folosește będę/będziesz/będzie...
Poloneza folosește nouă litere speciale: ą, ę, ć, ł, ń, ó, ś, ź, ż. Ghid rapid de citire: ą este un „on” nazal (ca în franceză „bon”); ę este un „en” nazal, dar de obicei își pierde nazalitatea la finalul cuvântului; ć este un „ci” moale (asemănător cu „chi” din „chitară”, dar mai ușor); ł se pronunță ca un „u/w” englezesc (mleko sună ca „mweko”); ń este „ni” ca în „vinyl”; ó sună identic cu „u” (ca în „ursuleț”); ś este un „și” moale; ź este un „ji” moale; ż (și digraful „rz”) este un „j” mai dur, ca în franceză „jour”. Digrafele „sz”, „cz”, „dż”, „dz”, „dź”, „ch” contează și ele; „ch” = „h”.